远程研修指导培训.pptVIP

时间安排 10.22---23日集中研修，全体参与，每天一个专题。 然后分散学习，每周一个专题。基本上根据网上的不同专题的内容进行研修。看——提问--评论--做作业–—感言—文章等。 7—8专题为集体打磨一节课，计划-备课-打磨-上课-总结，用三周的时间（11.21—12.11) 合格学员基本要求 1. 完成4次专题作业；2. 学完专题学习引导所列内容，完成回馈练习；3. 每专题发帖不少于5次，共发帖不少于40次；4. 参加在线研讨，每次研讨发帖数不少于3个；5. 阅读各专题课程简报 6. 全程参与本组磨课，完成本人承担的磨课任务，其中发文章1篇或网上发帖5次以上 7. 参加研修组的各项研修活动；8. 作业抄袭、粘贴评论者一经核实，视为不合格。 2011山东省小学远程研修平台前台说明（学员使用手册）1.首页下图是对界面中的各个栏目的详细说明： 1. 登陆- 2.看课程页面-3.地区页面 -4.专题页面— 5.进入个人工作室 课程页面,从导航栏中的【课程】选择课程进入课程页面，详细说明请查看下图中各个栏目的解释（课程简报）。 本页主要显示了研修期间，学科的公告、专题、作业和简报等主要内容。 专题页面点击首页中您所要学习的专题后，进入此页。本页主要显示了研修期间，学科专题、简报、专家评论和专题评论等主要内容 学员个人工作室详细介绍工作室导航包括我的研修、资讯、学习、简报、作业、磨课、研讨、随笔感言、问答、研修统计数据。研修通知在这里可以看到平台的最新通知。个人信息学员的基本信息，包括：姓名、身份、群组、学科、学校、地区。学员的统计数据，包括：发表作业、被专家推荐作业、被指导教师推荐作业、被推荐资源、发表随笔感言、被专家推荐随笔感言、被指导教师推荐随笔感言、发表点评、精彩点评、研讨发言、研讨精彩发言、回答问题、问答精彩回复、奖励分。可以直观地看到自己的工作统计。三个按钮：交作业、写随笔感言、参加研讨。点击可直接进入功能。 温馨提示 在这里可以看到您的工作室动态。新鲜事 可以看到最新的消息。 3．学员奖励分评分标准（奖励分仅用于评优参考） 作业或文章被县（市、区）指导组推荐加1分，并奖励所在研修组组长1分。 作业或文章受到省课程团队推荐加3分，并奖励所在研修组组长1分。 作业或文章被课程简报引用加5分，并奖励所在研修组组长1分。 作业被课程团队专家设为资源，奖励10分，并奖励所在研修组组长1分。 精彩评论由省团队加分1分。 提出好的问题由省专家加1分。 主动答问受省专家肯定加1分。 在线研讨发帖受省专家肯定加1分。 集体磨课承担上课任务加1分。 同一加分项获多人推荐，只能加分一次。 研修组长职责 （1）本组学员作业阅读点评数达到100%； （2）组织研修组开展磨课，本群组磨课合 格； （3）组织好全组教师参加在线研讨和线下各项活动，本人研修期间发帖数不少于100个； （4）带头参加研修学习，完成合格学员除专题作业之外的各项学习指标。 （5）研修组长每个专题筛选1～2篇最优作业，写好评语并推荐给指导老师。 先进研修组评价标准 （1）全组学员按时完成注册，各专题上线学习率达100%； （2）全组学员研修合格率达100%； （3）是本县（市、区）获得研修奖励分较多 的研修组； （4）组长对全组学员作业阅读点评数100%； （5）本组集体磨课作业获得县（市、区）推荐。 1.首页--2、课程页面- 包括显示群内组的信息--3、地区页面【由县区导航页面进入区域页】该页主要显示该区域的新闻公告、作业、简报、随笔感言和研修数据统计。 4、专题页面，点击首页中您所要学习的专题后，进入专题页面。三、工作室整体介绍登录后，通过登录首页右上角的【进入工作室】进入工作室页面1. 我的工作室2. 我的研修 3. 资讯，打开一个资讯页面，可以在页面底部发表评论 注：提交后如果没有看到您的评论，请按F5刷新页面或者重新打开此页面4.专题 5.简报 6. 作业组长通过【作业】栏查看本组学员的作业，对学员的作业进行评论7. 磨课8. 研讨。研修期间参加学科研讨时，用户通过这里选择自己的研讨房间进行研讨，此栏目中记录了【我的研讨发言】9. 随笔感言【随笔感言】：随笔感言可以被专家或指导教师推荐。10. 问答五、视频播放器插件安装 .如何进入群组页面 首先进入【地区页】---【县区页】----【群组名字】 专题内容页 1.如何进入专题内容页 【首页】----学科【更多专题】 进入工作室点击【写随笔·感言】或【我发表的随笔·感言】---点击作业批改对自己负责区域的作业