（2017年秋季版）二年级语文上册 第四单元 夏日田园杂兴教案 教科版.docVIP

山亭夏日 教材分析? 《山亭夏日》是一首唐代诗人高骈的写景诗。诗句描写了山亭的夏日，夏日的山亭，为我们展现了一幅美丽的夏日风景图。《夏日田园杂兴》是他退居家乡后写的一组田园诗，共60首，描写江南农村一年四季的景色和农民的生活，是我国古代田园诗中优秀作品《夏日田园杂兴》即其中的一首。 学生学情分析 ?对于古诗的学习，学生已经有基础，所以学习这首诗学生不会有较大的难度。 教学目标 1.通过朗读，读懂诗句，想象诗中的景象和意境，体会夏日山亭和田园风光的美丽。 2.背诵两首古诗。 3.认识10个生字。 教学重点难点 1.朗读并背诵两首古诗。 2.想象诗中的景象和意境，激发学生热爱大自然的情感。 主