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四年级第一学期班级工作计划 　　篇一：小学四年级第一学期班主任工作计划 　　小学四年级第一学期班主任工作计划 　　大有山学校李昌林 　　2013.9.1 　　一、工作思路： 　　以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！ 　　二、班级基本情况 　　我班共有45名学生，男生25人，女生20人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 　　三、班级管理目标： 　　1、思想： 　　树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。 　　树立今天我以侨乐为荣，明天侨乐以我为荣的思想。 　　2、学习： 　　掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。 　　3、纪律： 　　早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。 　　4、卫生： 做好每天的值日工作，细致认真。 　　四、学期工作要点： 　　1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　2、 学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。 　　3、 学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 　　4、 参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　5、 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 　　五、具体措施 　　（一）因材施教，做好培优补差的工作 　　1、重视尖子生的培养 　　（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 　　（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 　　2、重视学困生的转化 　　（1）对学困生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围。 　　（2）对学困生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 　　（二）做好劳动、卫生和安全教育 　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。 　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》，增强安全意识，提高自我防范能力。 　　篇二：四年级第一学期班主任工作计划[1] 　　四年级第一学期班主任工作计划 　　本学期我担任四（2）班的班主任。为了开展好工作并针对本班学生的(本文来自：WwW.cSpengBo.cOm 蓬 勃范 文:四年级第一学期班级工作计划)特点，现拟订本学期班主任工作计划。 　　（一）本班学生情况：共有学生22人，其中男生13人，女生9人。这学期插班1人。通过观察、调查等方式，我了解到，本班孩子总体情况良好，大部分比较懂事乖巧，但有些人纪律不太好。主动负责、自主自理、关心集体等方面还很欠缺。得力的班干部队伍尚未建立健全。班级里还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。 　　（二）教学措施 　　一、加强常规教育，培养学生的自觉性 　　首先，我结合《小学生日常行为规范》制定工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。 　　二、了解学生思想状况 　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径： 　　1、向原班主任和科任老师了解孩子们的日常行为习惯和学习习惯。提前知道哪些孩子是需要告别关爱的；哪些孩子是需要告别照顾的；哪些孩子是可以成为老师的得力助手的；哪些孩子学习需要开“小灶”的。 　　2、与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过个别谈话、交朋友、召开班干部会议等方式