物理竞赛思维规类.pdf

竞赛思想简单归类 初中物理竞赛中的难题考点是远远超出了长沙的中考要求，对思维要求很高，好多学生都会感觉无从 下手，今天这次培训课，我将根据自己在奥林匹克多年上竞赛班的经验对解题思想进行归类。本文将从三 角形知识的运用、均值不等式的运用、方程思想的运用、递推法的运用、假设思想、受力分析中的整体与 隔离思想等进行归类分析，希望可以有效把学生的思维分析能力提高些。 一：数学思想 （1）三角形知识的运用 例题1：人在岸上用绳子通过固定在岸边的滑轮拉小船,设人以速度v 前进,船前进的速度1 v,则v 与v 的大小关系是 （ ）2 1 2 A.VV B.VV C.V V D.不能确定 1 2 1 2 1 2 例题1图 变式1图 变试1：如图所示，B、 C两点相距60米，C、 A两点相距80米，AC与BC相互垂直。甲以2米/ 秒的速度由B点向C点运动，乙以4米/秒的速度同时由C点向A点运动。经过 秒， 甲、乙之间的距离最近；经过 秒，甲、乙所处位置与C点构成的三角形和三 角形ABC可能相似。 （2）均值不等式的运用 例题2：某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，如图是这个机械一个组成部 分的示意图．OA是个钢管，每米长受重力为30牛顿；0是转动轴；重物的质量m为 150千克，挂在B处，0B 1米；拉力F加在A点，竖直向上．取g 10牛／千克．为维 持平衡，钢管OA为多长 时所用的拉力最小，这个最小拉力是多少 。 例题2 图 变式2 图  L L 变式2.1：如图所示，电源电压不变，定值电阻R阻值为18 。有四只白炽灯泡 、 、 1 2 L L 、 ，它们的规格分别为 “3V，2W”、“6V，2W”、 “12V，2W”、 “24V，2W”。 3 4 M 当把它们分别接在电路中的 、 两端时，实际功率最大的是 （ ） N A．L B．L C．L D．L 1 2 3 4 变式2.2：干电池本身有一定的电阻，因此，实际干电池可以等效为一个没有电阻的理想干 电池和一个阻值一定的电阻相串联而成。如图所示，电源由几个相同的干电池组成。 合上开关S，变阻器的滑片从A 端滑到B 端的过程中，电路中的一些物理量的变化， 如图甲、乙、丙所示，图甲为电压表示数与电流表示数关系，图乙为干电池输出功率 跟电压表示数关系，图丙为干电池输出电能的效率 与变阻器接入电路电阻大小的关  系，不计电表、导线对电路的影响，求：（1）串联的干电池个数。（2）变阻器的总电 阻。（3）甲、乙、丙三个图上的a、b、c 各点的坐标。 P U/V P / W η/% 出