《中学综合素质》高频考点速记第五章教师基本能力.doc

在线题库： HYPERLINK / / 手机版加微信号：ehafocom获取 第五章 教师基本能力 　　内容简介　　本章主要考查考生信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。要求考生具有运用工具书检索信息、资料的能力，了解一定的逻辑知识．熟悉分析、综合、概括的一般方法，掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。本章内容主要以单项选择题和材料分析题及写作题的形式进行考查，考生需重点掌握运用教育测量知识进行数据分析与处理，比较、演绎、归纳的基本方法，并要培养阅读理解能力与写作能力。 第一节 信息处理能力 　　高频考点提要　　1．计算机的基础知识，Word、ExCe1、PowerPoint的简单操作；2．教育测量数据的分析与处理。　　高频考点速记　　一、中学教师的信息素养　　(一)信息素养　　我国信息素养研究者对于信息素养概念的理解有三个方面：(1)对信息有效地检索、评价和使用；(2)对信息进行批判性的思考，并将有用信息变成自己思想的一部分；(3)具有对信息进行主动鉴别，有区别地对待信息的能力。　　这里认为，信息素养的核心是“对信息有效地检索分析和使用”。　　(二)中学教师应具有的信息素养　　1．运用信息检索工具获取信息的能力；　　2．对所获得的信息进行分析处理的能力；　　3．对经过分析处理后的信息加以运用的能力。 信息检索能力　　(一)信息检索能力是信息素养的基本要求　　信息检索是指将信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程和技术。信息检索与文献密切相关，又叫文献检索。　　文献类型：　　信息检索能力包括：(1)传统信息检索的能力(工具书检索能力)；(2)运用现代信息技术检索的能力(网络检索能力)。　　(二)工具书检索信息能力　　1．工具书　　专供查找知识信息的文献。它系统汇集某方面的资料，按特定方法加以编排，以供需要时查考用的文献。　　2．工具书的种类　　(1)百科全书：《中学百科全书》《中国大百科全书》等；　　(2)年鉴：《中国教育年鉴》《教育统计年答》等；　　(3)手册：《中学语文教师手册》《中学英语教师手册》等；　　(4)字典、词典(辞典)：《教育大辞典》《中学化学教师实用辞典》等；　　(5)名录：《期刊名录》《中国图书馆名录》等；　　(6)图录：地图、历史图谱、文物图录、人物图录、科技图谱等；　　(7)表谱：《中国文化史年表》《中外历史年表》《达尔文年谱》《孙中山年谱》等；　　(8)其他类书、政书。　　3．工具书的结构　　一般工具书有序(前言)、凡例、目录、正文、附录和索引。索引最为重要，是查阅词典的工具。　　4．工具书排检方法　　(1)中文工具书排检方法　　字顺排检，包括部首法、笔画笔形法、音序法、号码法、分类法、主题法、时序法、地序法。　　(2)外文工具书的排检方法　　西文工具书的排检是使用拉丁字母顺序排列。其他外国文也根据文字特点有一定的排列方法。　　5．工具书检索的一般程序　　(1)根据需要确定检索范围　　(2)熟悉和利用现有的对口工具书　　(3)查阅凡例和熟悉排检法，检索出所需资料　　(4)摘录和复制资料　　(5)整理资料　　一般是分类整理：有笔记式、卡片箱式、袋装式等各种形式。　　(三)网络检索信息能力　　1．网络信息检索　　网络信息可以是文本、图像、图形、动画、声音或其他，超越了纸质文本检索的各种限制，运用各种信息的链接方式，可以在短时间内找到自己所需要的信息。　　2。网络检索工具种类　　(1)网上搜索引擎　　(2)网络百科全书　　(3)网上数据库　　①中国期刊网：收录国内中、英文期刊，涉及理工、农业、医药卫生、经济、政治与法律、文史哲、教育与社科等领域。　　②万方数据资源系统：以科技信息为主，集经济、金融、社会、人文信息为一体的网络化信息服务。　　③中文社科报刊篇名数据库：收录的报刊基本覆盖了全国哲学和社会科学的期刊和报纸。　　③复印报刊资料数据库：涉及马列、社科、哲学、政治、法律、经济、教育、语言、文学、艺术、历史、地理等学科，且有文摘和索引。　　⑤中国科学引文数据库、中文社会科学引文索引数据库：收录了中国出版的数、理、化、天、地、生、农林、医药卫生和工程技术领域的中英文期刊，是一个集多功能为一体的综合性文献数据库。　　⑥超星图书馆：是文献数量很大的中文在线数字图书馆，提供大量的电子图书阅读资料，其中包括文学、经济、计算机等五十余大类，数十万册电子图书及数百万篇论文。　　3．网络检索信息的方法　　(1)搜索引擎的使用有以下三种方法：　　①按专题检索信息：大多搜索引擎在其首页都提供分类范畴表，有的还分好几级类目，这种方式基本上只需要点鼠标操作