北师大版二年级下奥运开幕.docVIP

北师大版二年级下册《奥运开幕》教学设计 一、 教学目标： 1、使学生认识时间单位，时分，知道1时=60分。 2、通过观察，动手操作，学生能正确认，读，写钟面上的时间。 教学重点和难点 重点：能正确说出钟面上所指的时间，掌握时，分的关系。 难点：能正确读写钟面上指示的非整时的时间。 二、学习新课 1、认识钟面 出示钟面课件，请同学们仔细观察并完成以下 有（?????）个数字 有（??????）个大格 每个大格有（???????）个小格 一共有（???????）个小格 认识分 师：钟面上除了刚才我们说得这些东西，还有什么？(?分针，时针，秒针) 师：现在我们先来看看分针分针，分针走1小格是多长时间呢？ 分针从数字12走到数字1是几分？ 分针从数字12走到数字9是几分呢？ 如果分针从数字12走回到数字12，也就是一圈，是几分呢？ -------?引出分针走一圈是60分 认识时 师：下面再请同学们认真观察一次，看看分针走一圈后，时针有什么变化。 -------引出1时=60分 ? 师：除了刚才时针从数字3走到数字4是一时，你认为时针从数字几到几也是一时。 看钟面（复习整时） 展示（1时，11时） 师：时针指向几，分针指向几。 我们在记时间时，除了能写成1时，11时，还可以记做11:00，1:00。 师：刚才看到的是整时，如果不是整时应该怎么看。 出示非整时的钟面 师：几时几分，你是怎么看出