传播学概论22-第12章-02沉默的螺旋.pdfVIP

• 大众传播与环境认知——“议程设置功能”理论 1 • 大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋”理论 2 • 大众传播的潜移默化效果——“培养”理论 3 • 大众传播与现实“建构”——新闻框架与框架效果 4 • 大众传播与信息社会中的阶层分化——从“知沟”到 5 “数字鸿沟” • “第三人效果”——对大众传播影响力的一种认知倾向 6 The spiral of silence 大众传播、社会心理与舆论—— “沉默的螺旋”理论 • Elisabeth Noelle-Neumann – 1st德国女社会学家诺依曼1974年提出 – 《传播学刊》(Journal of Communication)上的 《沉默的螺旋：一种 大众观点理论》一文 – 在1980年出版的 《沉默的螺旋：舆论——我们的社会皮肤》一书 中完善 – 19 December 1916 – 25 March 2010 • 传统的政治学和舆论学认为，舆论是一种“社会合意”，它 的产生是一个“问题出现→社会讨论→合意达成”的理性过 程。 • 从更广泛的意义上来说，舆论是一种社会控制的机制，是一 种对个人和群体具有强大约束力的“力量”。 1. 三个基本命题 2. 要点及特点 3. 评论 1. 三个命题 个人意见的表明是一个社会心理过程 意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程 大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论 • 命题1：个人意见的表明是一个社会心理过程： – 为了防止因孤立而受到社会惩罚，个人表明自己的观点之 际首先观察周围的意见环境，当发现自己属于 “多数”和 “优势”意见时，倾向于大胆表明自己的观点，反之则迫 于环境压力转向沉默或附和。 • 群体压力、趋同现象 沉默的螺旋模式 大 对 众 异 媒 常 介 意 支 见 配 的 性 人 意 际 见 支 持 从异常意见转到 支配意见的人数 • 命题2：意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传 播过程： – 一方的 “沉默”造成另一方意见的增势，使 “优势”意见更强大，这反 过来又迫使更多的持不同意见者转向 “沉默”。 – 如此循环形成 “一方越来越大声疾呼，另一方越来越沉默下去的螺旋式 过程”。 – 任何 “多数意见”、舆论、流行和时尚的形成，背后都存在这样的机制。 • 命题3：大众传播通过营造“意见环境”影响和制约舆论 – 舆论的形成不是公众“理性讨论”的结果，而是“意见环境”的压 力作用于人们怕孤立的心理，强制人们对“优势意见”采取趋同行 动这一非合理过程的产物。 – 社会群体和大众传播是人们判断意见环境的主要信息源，后者影响 更大。 • P200 “获胜者的估计