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第三章 员工招聘;案例讨论;主要内容;一、 招聘的作用;1、招聘定义;2、员工招聘的作用(重要性);招聘的收益评估;3、招聘的问题;4、招聘的程序;案例:华为招聘程度;二、人员吸引;三、招聘方式;招聘方法的比较;讨论;选择校园招聘的原因;选择学校时考虑的因素;四、 人员测评理论;1、冰山模型;冰山模型;讨论:冰山模型在挑选中的应用;2、盲人摸象模型;盲人摸象模型(续);3、信号侦探理论;信号侦探的四种结果;人员测评的四种结果;人员测评的示意图;高效度示意图;提出测评准确度的方法;绝对挑战分析;高标准选择策略(扶扫帚策略,一分钟策略);低标准选择策略(泼水策略,一小时策略);四、人员测评的方法;1、读简历;经验之谈;2、背景调查中可提出的问题;3、面试;雇主在面试中最看中的五个因素(Casserly ,2012);面试的种类;面试的研究结论(Judge,2000);3、笔试;测试案例 模拟决策测试;测试案例 黄尾案例;心理测试;霍兰德的人格——工作匹配理论(Holland,1973);工作—兴趣理论的应用:管理学教授;4、工作技能测试;5、其他测试;研究主题;测评的效度;测评的信度;六、有效的测评指标;1、智商,金钟曲线 (Herrnstein, 1994);智商研究的结论;讨论 智商与情商;2、责任心;3、自我效能 ( Bandura,1977);4、外表影响的模型(Judge,2004);外表形象;职业女性的三个标准;六、能力测评的应用:中层管理能力测评方法 (廖建桥,2002);专题讨论:如何测评一名博士生候选人;作业
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