寻找有生命的物体.pptxVIP

小学《科学》三年级上册寻找有生命的物体当我走进树林，眼前一片勃勃生机。无声的树木在生长，美丽的小鸟在歌唱。当我走进池塘，眼前一片粼粼波光。快乐的鱼儿在雀跃，清清的水草在舞蹈。lín lín青蛙蝗虫田鼠水稻 马“沙漠之舟” 骆驼 仙人掌摩天轮火车寻找有生命的物体活动程序：对问题猜测得出结论寻找证据提出问题提出问题1、什么是有生命的物体？2、有生命的物体有什么共同的特征？3、在哪里寻找有生命的物体？4、寻找时注意什么？猜测问题1、会动。6、会繁殖。2、会吃饭。7、会排泄。3、会长大。8、会反应。4、会呼吸。9、有思维5、会死亡。10、……寻找证据寻找生命的特点×√√√√√√√√×√√√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√××××××××得出结论有生命的物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们把这样的物体称为生物。没有生命的物体称为非生物。有生命的物体无生命的物体自 然 界生物非生物巩固练习 生物 生物有生命 非生物 非生物生物一般分为有植物和动物两大类。 生 物动物植物150多万种30多万种瀑布、云朵，这些物体有生命吗？为什么？除了动物和植物外，还有真菌、细菌、病毒等微生物。 生 物动物：植物：150多万种微生物：真菌、细菌、病毒30多万种判断×1、 会动的物体都是有生命的。（?） √2、人、动物、植物都是有生命的。（?） 3、冬天，有的树落光了叶子光突突的，这时就没有生命了。（?） ×4、 机器人会说话，会运动，会工作，所以机器人是有生命的。（ ?） ×5． 课桌是用树木做成的，树木是有生命的，所以课桌也是有生命的。（ ）×猜一猜，它们是什么生物？1、像猫不是猫，身穿皮袄花。 山中称霸王，寅年它当家 。老虎2、 绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 青蛙3、一个小姑娘，生在水中央， 身穿粉红衫，坐在绿船上。荷花下列物体哪些是有生命的？哪些是没有生命的？简单说明理由。课堂小结 这节课你学到了什么？ 有什么收获？课堂笔记有生命的物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们把这样的物体称为生物。没有生命的物体称为非生物。