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小学安全作文安全教育不应该走过场 361100福建省厦门市同安区第二实验小学 叶水华 呜——尖锐的警笛声突然响起,打破了校园的宁静。 仿佛谁发了一道无声的命令,舒缓的校园顿时紧张起来孩子们不约而同地从教室里跑出,或抱住头部,或手捂鼻子,屈膝弯腰往消防通道跑。 老师们有的守住教室门,有的守住拐角,有的早就站在楼梯口接应孩子。 听得见孩子们如潮水般奔跑的脚步声,听得见老师们跟上、不要挤、跑到安全地带的叮嘱声,却没听见孩子们一声慌乱的叫喊,没有看见一个推挤的动作……一切快速、有序。 这是我校在第15个全国中小学生安全教育日开展的紧急疏散演练的情景。 我们不禁要为孩子和老师应对突发事件的能力喝彩,同时又会生出疑问这一切,是怎么做到的? 实践告诉我们只要安全教育不走过场,孩子们就能够形成一种类似于条件反射的应变能力。 安全教育一直被我校当做一项首要任务来抓,上自校级领导,下至班主任、科任老师;大到学校开学闭学仪式、国旗下讲话,小到课堂上的随机渗透;形式多样,有消防演练、紧急疏散演练、专家安全讲座、致家长一封信、安全知识竞答、安全宣传海报、手抄报……让孩子乐于了解安全知识,掌握自救方法。 在安全教育的内容上,我们做到安全教育无小事。 教育时,争取涵盖每一方面,但又有所侧重,做到尽量根据学校实际、学生实际及当前社会近况对孩子进行教育,让孩子在学习中明白危险的物品不能玩、危险的地方不能去、危险的事情不能做,牢记110、119、120等报警急救电话。 我们相信,在学校对学生开展安全教育,能够培养学生良好的安全意识,提高他们的自我保护能力。 因此,安全教育不应该走过场,而应该警钟长鸣!
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