- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一课 信息的输入与输出信息技术三年级(下)我们在计算机上可以做很多事情如上网看新闻、接收或发送电子邮件、绘画、写文章、看视频、玩游戏等。做这些事都离不开信息的输入和输出,都离不开计算机系统中输入、输出信息的各种设备。用计算机看新闻用计算机听音乐用计算机玩游戏一、计算机中信息的传递用计算机绘画问题:熊猫咪咪在干什么?问题:熊猫咪咪是通过什么设备用计算机绘画的?鼠标信息电脑信息显示器计算机的鼠标一、计算机中信息的传递用计算机写文章问题:熊猫咪咪在干什么?问题:熊猫咪咪是通过什么设备用计算机写文章的?键盘信息电脑信息显示器计算机的键盘一、计算机中信息的传递利用网络打电话问题:熊猫咪咪在干什么?问题:熊猫咪咪是通过什么设备将声音传给计算机的?耳麦信息电脑信息音箱(耳机)计算机的耳麦一、计算机中信息的传递打印作品问题:熊猫咪咪在干什么?问题:熊猫咪咪是通过什么设备用计算机打印作品的?键盘信息电脑信息打印机打印机回答问题1、熊猫咪咪是通过什么设备用计算机绘画的? 鼠标2、熊猫咪咪通过什么设备看到自己正在画的画? 显示器3、熊猫咪咪是通过什么设备用计算机写字的? 键盘回答问题4、熊猫咪咪是用什么设备将声音传给计算机的? 耳麦5、我们通过计算机的什么设备听到音乐? 音箱(耳机)6、用计算机画的画、写的作文能够印在纸上吗?是怎样实现的? 能,打印机一、计算机中信息的传递 当我们用计算机绘画、写字,或者对着计算机的话筒说话时,计算机接收了我们给他输入的信息。 当我们在屏幕上看到自己的绘画、作文,或者听到音箱(耳机)发出的声音时,计算机给我们输出了信息。 我们使用计算机时,随时都在向计算机输入信息,也随时都在接收计算机输出的信息。 通过网络,我们可以把信息传向远方,也可以接受远方的信息。 打印机可以把计算机输出的文字和图片信息记录在纸张上,永久保存。 除了用计算机的画面,我们还可以用扫描仪把照片或图片原封不动的输入计算机内;可以把数码照相机拍摄到的景物直接输入计算机内;也可以把数码摄影机的动态画面输入计算机内,制作成“电影”。二、输入设备和输出设备 无论信息的输入还是输出,都需要相应的设备,这些设备叫做计算机的输入设备和输出设备。输入设备:向计算机输入数据和信息的设备 输出设备:将计算机中的数据或信息输出给用户。 二、输入设备和输出设备输出输入信息信息信息信息信息信息二、输入设备和输出设备摄像头显示器打印机音箱麦克风(话筒)扫描仪键盘数码相机普通光盘驱动器鼠标触摸屏输入设备:麦克风(话筒)键盘鼠标摄像头普通光盘驱动器扫描仪数码相机触摸屏输出设备:显示器音箱打印机触摸屏想一想 练一练1、把一张照片的图像输入计算机内,可以( );通过( )可以使照片的内容再现。ADBEA、数码照相机B、显示器C、音箱D、扫描仪E、打印机2、当你和远方的亲人用可视电话通话时,声音是通过( )输入计算机的,图像是通过( )输入计算机的;你是通过( )听到对方声音的,通过( )看到对方的。EACBA、摄像头B、显示器C、音箱(耳机)D、扫描仪E、麦克风(话筒)想一想 练一练3、玩游戏时,我们往往用( )和( )进行控制。鼠标的作用是( )。CDAA、输入信息B、显示器C、鼠标D、键盘E、输出信息4、小明说:“大商场或其他公共场所的触摸屏既是输入设备,也是输出设备。”他说得对吗?为什么?答:对。因为我们通过触摸屏输入信息给计算机,计算机通过触摸屏输出信息给我们。所以触摸屏既是输入设备,也是输出设备。
文档评论(0)