如何打造高效英语复习课.docVIP

浅谈初三英语高效复习策略 【摘要】复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识，是知识的点、线、面三者的结合，它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。初三英语复习是学生中考前的复习，其效果直接影响着学生的中考成绩。因此，高效打造初三英语复习课是确保学生中考英语取得好成绩的重要因素。本文从教法、学法和情感教育法三方面来叙述初三英语复习策略。 【关键词】英语 高效复习 策略 初三英语复习的关键在于把已学过的知识点系统地回顾，并温故知新。把零散的知识点串成知识链，让知识形成能力。复习课由教和学两方面组成，教师的科学引导，学生的主动学习，师生的和谐相处，教学相长，以便达到预期的复习效果。 一、教师的科学引导是高效复习的前提 在新的教学理念中，教师在教学中处于主导地位，学生处于主体地位，教师“启发、引导”学生去主动学习，这就否定了教师以往 “满堂灌”的复习方法。怎样科学引导，笔者认为应做到以下几点： 1.《大纲》和《考纲》的理解与把握。 要深入理解《大纲》和《考纲》所规定的教学内容和教学要求，带领学生认真学习并充分理解，准确把握复习重点和要求，领会命题思路。如2015年安徽省中考考纲明确指明了试卷题型及分数比例的变化：为了加强对学生读写能力的考查，在阅读理解部分增加了一篇文章，将单项填空减少了5小题（由原来的20分减少到15分），提高了写作的分值（由20分增加到25分），增加了主观试题的