英语习语整合处理法 王颖.pdfVIP

序 人对任何事物和现象的认识无一例外地遵循由表及里! 由个 体到整体! 由现象到理论的规律对我们自身使用的语言也是 如此# 习语是人类语言的普遍现象它存在于任何一种语言之中# 习语生动活泼!言简意赅的表达能力再加之它和特定文化的紧密 关联使它很早就引起了不少学者的注意并对这一特殊的语言表 达方式开展了研究# 但初期的研究大多数停留在表层其成果大 多是把一种语言中的习语汇编成册的习语词典之类或是追溯习 语历史及文化渊源的习语故事之类或是比较两种语言中的习语 试图寻找对等的表达方式的习语翻译研究之类# 上个世纪后半叶语言学的深入和发展为习语的研究提供了 坚实的理论支撑和多元化的视角使得我们对习语的研究有可能 从表面向深层发展# 上世纪! 年代以后现代语言学研究中出现 了几个主要的流派进而形成了几个语言学研究的分支即形式语 言学!功能语言学和认知语言学# 不同的视角和不同的侧重使不 同的语言学家提出了各自对习语的理解模式# 可以说至此语言 学界对习语的研究已经得到了理论的升华# 对这一阶段中出现的 各种主要的习语研究的理论模式本专著做了颇为全面的归纳# 但是只有对前人成果进行归纳是成不了专著的单纯的归纳也不 会达到很高的学术水平# 本专著的价值就在于它的作者在前人的 研究基础上提出了一个新的解读英语习语的理论模式她把这一 模式称之为$ 习语的整合处理法%# 顾名思义整合处理法把习语看作一个整体在对习语进行解 读时不是从某个单一的视角出发也不是采用某种单一的方法 而 是把句法!语义!语用!认知及社会文化等要素一并综合考虑# 这 样的$ 综合%法无疑要比先前的$ 单一% 法能更全面!更深入地揭示 习语的意义# 用这种方法发现的习语的意义势必不会是停留在语 言表层的单纯语言意义而是在特定的文化背景!特定的交际场合 ! 英语习语整合处理法 下习语所具有的体现使用者意图!感情和态度的意义也就是我们 通常说的语用意义# $整合处理法% 纳入了语用!文化和认知等所 谓的$语言外% 因素体现了当今语言学研究的主流和宽广的视角# 这样的研究方法显然要比以前单一途径的研究向前大大迈了一 步# 这正是本专著的学术价值所在# $整合处理法% 的提出对今后 习语的进一步研究必将具有重要的借鉴意义# 除了它的理论意义外 本专著还具有重大的应用价值# $整合 处理法%对于在外语尤其是英语的教学过程中如何使学生真正理 解习语的意义并且能确切地运用习语具有很大的指导意义# 由 于对习语的意义缺乏正确的认识而导致误用乃至在交际过程中 闹出笑话的情况屡见不鲜# $整合处理法% 对教师!对学生以及其 他使用外语作为工具的人都会带来裨益# 本专著的作者是一位有 着多年英语教学经验的教师我想她撰写本专著的灵感如果写学 术专著也可以和艺术家的创作一样是受到灵感的驱动的话’ 极可 能是来源于她本人在教学过程中的亲身体会在讲授习语时她遭 遇到了问题便开始积极地寻求解决问题的途径和方法其探索的 结果便是她的$整合处理法%而这一方法的有效性和可行性也很 可能已经在她本人的教学过程中得到了验证# 最后值得一提的是本专著引用的英语习语十分丰富作者所 使用的英语十分规范!地道# 这显然也是和作者的教育背景和工 作阅历分不开的# 我本人感到阅读这本专著并不像阅读某些行文 晦涩!对读者不那么友好的学术专著那样艰辛!令人困惑(这次的 阅读感受与以前完全不同流畅的行文!丰富生动的例子使得阅读 本专著成为了一种愉悦一种令人感到满足的学术收获# 希望诸 位读者能和我分享这一感受# 何兆熊 上海外国语大学 #$ 年% 月