复数性质及其在数学上的应用毕业论文.doc

【标题】复数性质及其在数学上的应用 【作者】齐 耀 秋 【关键词】数学??复数??应用 【指导老师】王 进 【专业】数学与应用数学 【正文】１引言复数是中学数学知识的重要交汇点，它的代数、几何、三角等多种表示形式以及特有的性质和运算法则，决定了它与代数、几何、三角的紧密联系。代数与几何是中学数学的两大重要内容，在代数中复数及其相关性质是重要的学习内容，探讨怎样巧用复数性质解决数学问题十分有意义。通过对一些具体例子的论证，说明利用复数及其相关性质解决某些数学问题往往能起到避繁就简、化难为易的作用。本课题从复数在代数中的应用、复数在几何中的应用、复数在三角中的应用三个方面展开讨论。2复数概念及性质2.1复数概念形如?的数叫做复数。复数的表示形式有：代数形式???；三角形式???；指数形式???。几何形式：用向量?表示复数?；用点?表示复数?。向量?的长度称为复数的模，记为：?，即?。向量?与?轴正半轴间的角即为复数?的辐角，即为：?。复数?与?互为共轭复数。2.2复数性质设?,于是有：?；?纯虚数或零；?。?；?；?。?；?。?；?。棣莫弗公式：?。3复数性质在数学中的应用3.1利用复数性质解决代数问题3.1.1用复数性质求极值例１设?，求函数?的最小值分析：由于直接利用二次函数或根式的性质都不能求解，配方?，联想复数的模可设复数?，?从而利用复数模性质将本题解决。解：?设?，?因为??而??，????所以???因此函数?的最小值为５。由此例可见，巧设复数，利用复数的模能使问题得以快速解决。例２设复数?满足：?，它们在复平面内分别对应于不同的点A点B，O为坐标原点，若?，求使得△AOB有最大面积时的a的值，并求出最大面积．解：由于?，所以，首先应结合题目条件，考虑?与?的关系．首先，?，所以，?，解这个关于?的方程，得：?．所以，?，?因此，?所以，???????????????????等号成立当且仅当?，即?时取得．此时，△AOB取得最大面积，为?。本课题通过复数的几何表示法及复数模的性质，平均值不等式求解三角面积的最大值显得尤为简单。3.1.2用复数性质证明不等式例３设a、b、x、y都是实数，求证：????分析：按常规无理不等式证明，此题是很难解决的。如果考虑式中五个根式都是复数的模，则利用模的性质来证明，问题就简单多了。证明：设?，则???????????????，则????????????????，则????????????????????，则?又因为???所以? ???????由模的性质可知???????所以????例４设a为任意实数，求证：?证明：因为???设?，?根据??（等号仅当?同向时成立）因??，故有??3.1.3用复数性质证明等式例５：?求证:?????分析：由于?，可以用数学归纳法证明以上等式，但由等式联想棣莫弗公式和二项式定理，使证明更简明。证明：设?则??由复数相等的定义可得：??这道题关键是由等式左边联想棣莫弗公式，等式右边结合二项式定理，才使证明简明扼要。3.1.4用复数性质解决数列问题例６已知实数列?，?的各项均不为零，且?，?，?，?，?为已知常数，求数列?，?的通项公式。解：构造复数??（?）则?所以?是以?为首项，?为公比的等比数列所以　?故??????此题运用棣莫弗公式：?，使运算量大大减少，优化了过程，提高了效率，可谓匠心独运，对能力提高大有帮助。3.2利用复数性质证明几何问题3.2.1复数性质在求轨迹中的应用例７已知平行四边形的两个顶点A(0，0)，B(3，-5)，点P内分对角线AC为 2∶1。当D点在以Q（3，2）为圆心，3为半径的圆周上运动时，求P点的轨迹。分析：如图,按常规方法，找出P点与D点的坐标关系后，利用D点的轨迹求解，其运算繁杂。若将直角坐标平面视为复平面，则解决起来会十分简便。解：由题知点A、B、Q对应的复数分别为：　　　?，?，??设点P对应的复数为?，根据题意有：?且?所以??又因为?所以??所以??故所求的P点的轨迹为以点（4，－2）为圆心，半径为2的圆。正确理解复数的几何意义是数形结合和实现问题转化的关键。例８?为顶点依次顺时针方向排列的等腰直角三角形，其中A为定点，B是定圆上的动点，C为直角顶点，求C点的轨迹。解：如图建立坐标系（确定复平面）设定圆的半径为r，A、C对应的复数为???又因为??所以??因此?，即?故C点的轨迹是以（a?,a）为圆心，以?为半径的圆。一个复数对应于复平面上的一个点,如果复数的实部与虚部是一对