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- 约2.08千字
- 约 16页
- 2019-05-19 发布于中国
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回顾拓展 三 首尾呼应写法 在文章的结尾处对开头交代的事情作必要的提及,使文章首尾一致。 好处:使内容更为完整,结构更为紧密,得到的印象和感受也更深刻。 读对话,谈收获: 2、交流“首尾呼应”的写法 比如: 《十六年前的回忆》 《匆匆》《顶碗少年》 1、回顾本组课文写法上的特点: 共同点:都采用倒叙的写法,以第一人称来叙述,让读者有身临其境之感。 不同点: 《十六年前的回忆》首尾呼应,强烈对比。 《灯光》所见事物和联想相结合。 《一夜的工作》以小见大,叙述结合。 《为人民服务》层层深入,环环相扣。 小结: 在我们自己的习作中,也可以运用首尾呼应的写法来表达我们的情感。交流平台也启示我们:读书不仅要读懂内容,要体会思想感情,了解人物形象,还要领悟文章的表达方法。 囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: 爬出来吧,给你自由! 我渴望自由,但我深深知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生! 作者简介: 叶挺(1896~1946)广东惠阳人。中国无产阶级军事家
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