(2016年秋季版)江苏省盐城市七年级语文下册 第一单元 4 赵普教案 苏教版.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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(2016年秋季版)江苏省盐城市七年级语文下册 第一单元 4 赵普教案 苏教版.doc

PAGE PAGE 4 《赵普》 教学内容 《赵普》 教学目标 1、准确翻译、背诵全文,提高文言文阅读能力。 2、学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 3、了解更多刻苦读书,以天下为己任的人物及其故事。 教学重难点 准确翻译、背诵全文,提高文言文阅读能力。 学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 教学准备 多媒体素材 课时安排 一课时 教 学 过 程 二 次 备 课 一、导入 毛主席在《沁园春·雪》中称赞“秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗”是中国历史上的英雄人物,当我们在评论他们的功过得失时,们常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗?

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