第二章知识表示方法.pptVIP

* 2.5.4 框架举例 例 2.12 “教室”框架。 框架名：教室 墙数： 窗数： 门数： 座位数： 前墙：墙框架 后墙：墙框架 左墙：墙框架 右墙：墙框架 门：门框架 窗：窗框架 黑板：黑板框架 天花板：天花板框架 地板：地板框架 讲台：讲台框架 例 2.11 “优质商品”框架。 框架名：优质商品 商品名称： 生产厂家： 获奖情况：获奖等级： 颁奖部门： 获奖时间： * 例2.15 “自然灾害”框架系统 * 例2.16 综合知识体 = 描述性框架 + 规则组 框架： FRAME 1 架名 STATE 状态槽名（集） IF…… THEN…… （条件侧面 PROCESS ） ……. DEFAULT（默认侧面） PROCESS 处理槽名 处理侧面 ADVICE 无处理侧面 （调用子框架或规则组） 实例框架 * 2.5.5 框架表示下的推理方法 框架表示的问题求解系统由两部分构成： 框架知识库：框架及其相互关联构成的知识库。 推理机：求解问题的程序。 框架系统中的推理方法一般有两种： 匹配推理：根据待求解问题，构造一个带有空槽的初始问题框架，再到知识库中寻找可匹配的预选框架，并对预选框架进行评价，求得问题的解答。 继承推理：下层框架继承上层框架的属性及其值。 * 框架名：教师—1 姓名：范伟 年龄：30 性别：男 职称：讲师 部门：计算机系软件教研室 住址：住址框架—l 工资：工资框架—l 参加工作时间：1996年10月 框架名：教师—2 姓名：李连 年龄：58 性别：男 职称：教授 部门：计算机系软件教研室 住址：住址框架—1 工资：工资框架—l 参加工作时间：1966年10月 例 “教师”框架系统 * 初始问题框架? 框架名：教师—x 姓名：？ 年龄：35 性别：男 职称：讲师 * 2.5.6 框架表示法的特点 结构性：框架表示法的知识单位是框架，框架能把知识的内部结构显式地表示出来，是一结构化的知识表示方法。 继承性：在框架网络中，下层框架可以继承上层框架的槽值，也可以进行补充和修改。 自然性：框架表示法体现了人们在观察事物时的情景思维活动。 不足：只善于描述静态知识对象，不能表达过程性的知识。 * 2.6 小结（Summary） 本章所讨论的知识表示问题是人工智能研究的核心问题之一。知识表示方法很多，本章介绍了其中的7种，有图示法和公式法，陈述式表示和过程式表示等。 * 方法 初始问题 算符 目标 结果 状态 空间法 归约法 谓词 逻辑法 语义 网络法 状态 结点 合适公式 结点 算符 弧 子句集 （set of clause） 置换合一 消解反演 链 目标状态 结点 根结点 目标网络 解答路径 （path） 解答树 （tree） nil 语义网络 知识表示方法间的关系 * 例 将教材上的梵塔难题（由A、B、C三个盘简化为只有A、B两个盘）用谓词逻辑法表示。 表示规则型知识。 表示事实型知识，即通过推理达到的事实：盘B和盘A均在柱3 * 例 将教材上的梵塔难题（由A、B、C三个盘简化为只有A、B两个盘）用谓词逻辑法表示。 在上述基础上，应用置换和推理即可表达解决问题的知识如下： * 例 将教材上的梵塔难题（由A、B、C三个盘简化为只有A、B两个盘）用谓词逻辑法表示。 在上述基础上，应用置换和推理即可表达解决问题的知识如下： * 例 将教材上的梵塔难题（由A、B、C三个盘简化为只有A、B两个盘）用谓词逻辑法表示。 在上述基础上，应用置换和推理即可表达解决问题的知识如下： * 语义网络是1968年J. R. Quillian 在研究人类联想记忆时提出的心理学模型，认为记忆是由概念间的联系实现的。 随后在自然语言理解系统中用做知识表示，在ES中语义网络首先由PROSPECTOR实现。 目前，语义网络已成为AI中应用较多的一种知识表示方法。 2.4 语义网络表示法 * 谓词逻辑与语义网络等效 LIMING MAN ISA