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小学语文教研活动评课记录 　　篇一：语文教研组评课记录 　　语文教研组评课记录 　　篇二：小学语文教研活动记录 　　2013——2014秋期化澄小学语文教研活动记录 化澄小学语文组教研活动记录１ 　　教研时间：2013年9月11日 　　教研地点：教师办公室 　　教研人员：全体语文组教师。 　　教研内容：订本组教学计划 　　教研记录： 　　一、指导思想： 　　以学校教导处工作计划为依据，以“立足课堂，实施有效教学，全面提高教学质量”为工作重点，组织本组老师，深入学习教学课标，并贯穿于整个教学中。另外针对三年级学生的学习特点和年龄特点，结合生动的教学课堂实例，进行富有针对性和实效性的探索研究。让学生在生动有趣的语文课堂中，学习语文，发展语文素养。 　　二、工作思路： 　　1、组织本组老师结合课堂教学实例，继续收集、学习相关教育理论，进行讨论交流，写学习心得。并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。 　　2、依据教学常规要求，认真完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课，抽查作业及教师备课等各项活动以外，我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组内开展“互听互评”活动，努力提高课堂教学质量。突出年级特色。 　　3、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）安全教育作为工作重点。 　　4、努力抓好学生的学习常规，把培