二年级美术下册 第12课《和妈妈在一起》课件1 新人教版.pptVIP

使用说明：点击小图可放大，返回后继续。 继续 方法一：整体造型法 2、造型：按照骆驼的外形特征分别去捏 使用说明：点击小图可放大，返回后继续。 继续 方法一：整体造型法 3、上色 工具介绍 返回 工具介绍 返回 贪吃的老鼠一家 猫妈妈在教孩子读书 看，我们和照片像不像 考拉的一家真幸福 海马的嘴巴真大，可小乌龟一点也不怕 返回 继续 我国人民自古以来就非常喜爱雕塑动物！ 十三陵的石雕动物 故宫动物雕塑 狮子雕塑 材料多样 继续 故宫动物雕塑 北京十三陵有非常著名的石雕动物群！ 返回 故宫的动物雕塑种类繁多！ 返回 狮子的姿态总是那么凶猛、强悍。 返回 动物雕塑的材料是多种多样的。 返回 颐和园铜狮 河南玉凤 西安兵马俑中的陶土马 雕塑美化了我们的环境！ 广州潮子桥畔铁牛 大学校园前的石马 哈尔滨雪雕 雕塑让我们的生活更有情趣。 希望同学们能像这些小动物一样，现在好好学习，长大后成为有用的人。 返回 它们的身体很弱小，需要妈妈的养育和保护。 小猎豹正在向妈妈学习怎样捕捉猎物。 小天鹅向妈妈学游泳。 小海豚向妈妈学习在水中跳跃。 小蜗牛背着重重的壳跟着妈妈学爬行。 小猴子学爬树差点摔下来，可把妈妈吓坏了。 返回 小动物向妈妈学习各种本领，长大后才能独立生活。 用泥塑的方法表现小动物和它的妈妈 方法一 方法二 更多作品 知识拓展 方法二：分步组合法 3、塑形 1、观察 4、组合 2、分泥 头 1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？ 方法二：分步组合法 1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？ 躯干 方法二：分步组合法 1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？ 四肢 方法二：分步组合法 2、分泥：按动物的各个部分把泥分成几块 方法二：分步组合法 2、分泥：按动物的各个部分把泥分成几块 方法二：分步组合法 头 四肢 躯干 3、造型：捏出动物的各个部分 方法二：分步组合法 头 四肢 躯干 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 方法一：整体造型法 1、观察 2、塑形 3、上色 方法一：整体造型法 1、观察：骆驼的外形有什么特点？ 高高耸起的驼峰 方法一：整体造型法 1、观察：骆驼的外形有什么特点？ 小小的头长长的脖子 方法一：整体造型法 2、造型：按照骆驼的外形特征分别去捏 使用说明：点击小图可放大，返回后继续。 继续 方法一：整体造型法 2、造型：按照骆驼的外形特征分别去捏 使用说明：点击小图可放大，返回后继续。 继续 方法一：整体造型法 2、造型：按照骆驼的外形特征分别去捏 第四课 和妈妈在一起 继续