2019版-创新设计-高考总复习-数学-人教A版-理科-第八章-第2节.pptxVIP

第2节　空间几何体的表面积与体积;最新考纲　了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式.;1.多面体的表(侧)面积 多面体的各个面都是平面，则多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和，表面积是侧面积与底面面积之和.;2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式;3.空间几何体的表面积与体积公式;诊 断 自 测;解析　(1)锥体的体积等于底面面积与高之积的三分之一，故不正确. (2)球的体积之比等于半径比的立方，故不正确. 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√;解析　由题意，得S表＝πr2＋πrl＝πr2＋πr·2r＝3πr2＝12π，解得r2＝4， 所以r＝2(cm). 答案　B;答案　A;答案　B;5.(2018·天津河西区质检)已知一个四棱锥的底面是平行四边形，该四棱锥的三视图如图所示(单位：m)，则该四棱锥的体积为________m3.;解析　根据三视图可知该四棱锥的底面是底边长为2 m，高为1 m的平行四边形，四棱锥的高为3 m.;考点一　空间几何体的表面积 【例1】 (1)(2016·全国Ⅱ卷)如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为(　　) A.20π B.24π C.28π D.32π;(2)(2017·全国Ⅰ卷)某多面体的三视图如图所示，其中正视图和侧视图都由正方形和等腰直角三角形组成，正方形的边长为2，俯视图为等腰直角三角形，该多面体的各个面中有若干个是梯形，这些梯形的面积之和为(　　) A.10 B.12 C.14 D.16;解析　(1)几何体是圆锥与圆柱的组合体，设圆柱底面圆半径为r，周长为c，圆锥母线长为l，圆柱高为h. 由三视图知r＝2，c＝2πr＝4π，h＝4.;答案　(1)C　(2)B;规律方法　1.由几何体的三视图求其表面积：(1)关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及度量大小.(2)还原几何体的直观图，套用相应的面积公式. 2.(1)多面体的表面积是各个面的面积之和；组合体的表面积注意衔接部分的处理. (2)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.;【训练1】 (1)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积等于(　　);A.17π B.18π C.20π D.28π;解析　(1)由三视图知，该几何体是一个直四棱柱，上、下底面为直角梯形，如图所示.;答案　(1)B　(2)A;(2)(2016·山东卷)一个由半球和四棱锥组成的几何体，其三视图如图所示.则该几何体的体积为(　　);又∵平面BB1C1C⊥平面ABC，AD⊥BC，AD?平面ABC，由面面垂直的性质定理可得AD⊥平面BB1C1C，即AD为三棱锥A－B1DC1的底面B1DC1上的高，;答案　(1)C　(2)C;规律方法　1.求三棱锥的体积：等体积转化是常用的方法，转换原则是其高易求，底面放在已知几何体的某一面上. 2.求不规则几何体的体积：常用分割或补形的思想，将不规则几何体转化为规则几何体以易于求解. 3.若以三视图的形式给出几何体，则应先根据三视图得到几何体的直观图，然后根据条件求解.;【训练2】 (1)某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是3，则正视图中的x的值是(　　);(2)(2018·郑州质检)已知三棱锥的四个面都是腰长为2的等腰三角形，该三棱锥的正视图如图所示，则该三棱锥的体积是________.;(2)由题可知，∵三棱锥每个面都是腰为2的等腰三角形，由正视图可得如右俯视图，且三棱锥高为h＝1，;解析　由AB⊥BC，AB＝6，BC＝8，得AC＝10. 要使球的体积V最大，则球与直三棱柱的部分面相切，若球与三个侧面相切，设底面△ABC的内切圆的半径为r.;【迁移探究】 若本例中的条件变为“直三棱柱ABC－A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上”，若AB＝3，AC＝4，AB⊥AC，AA1＝12，求球O的表面积. 解　将直三棱柱补形为长方体ABEC－A1B1E1C1， 则球O是长方体ABEC－A1B1E1C1的外接球. ∴体对角线BC1的长为球O的直径.;规律方法　1.与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接.球与旋转体的组合通常是作它们的轴截面解题，球与多面体的组合，通过多面体的一条侧棱和球心，或“切点”、“接点”作出截面图，把空间问题化归为平面问题. 2.若球面上四点P，A，B，C中PA，PB，PC两两垂直或三棱锥的三条侧棱两两垂直，可构造长方体或正方体确定直径解决外接问题.;【训练3】 (1)(2017·全国Ⅰ卷)已知三棱锥S－ABC的所有顶点都在球O的球面上，SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB，SA＝AC，SB＝BC，三棱锥S－ABC的体积为9.则球O的表面积为________.