人教版小学四年级上册平行四边形的认识.pptVIP

平行四边形的认识 一、复习导入 你认识下面这些图形吗？ 长方形 圆 正方形 三角形 平行四边形 一、复习导入。 都是由四条边组成,我们把它叫做四边形. 观察下面的图形，它们有什么共同特点？ （一）说说生活中“平行四边形” 问题：从图中你能发现平行四边形吗？ 二、探究特征 （二）观察，猜想平行四边形的特征 思考一下平行四边形的边有什么特点？想好后和同学说一说。 二、探究特征 （三）验证平行四边形的特征 二、探究特征 （三）验证平行四边形的特征 二、探究特征 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 二、探究特征 （四）概括平行四边形的特点 二、探究特征 （四）概括平行四边形的特点 1 2 3 4 二、探究特征 （四）概括平行四边形的特点  平行四边形的特点： 两组对边分别平行 两组对边分别相等 两组对角分别相等 二、探究特征 （四）概括平行四边形的特点 三、精讲点拨 （一）认识平行四边形的高 高 底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高， 垂足所在的边是平行四边形的底。 三、精讲点拨 （二）平行四边形高的特点 高 底 同一组对边上的高有无数条，全都相等。 三、精讲点拨 （三）平行四边形高的画法 高 底 在练习纸上画出平行四边形指定底边上的高