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如何跟家长沟通 Cavia 啥是沟通？ 人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈过程； 案例分析 经验交流 分析实际问题，解决问题的方法。 浅谈沟通的艺术： 由故事得知： 二、语言的艺术 三、换位思考 四、多渠道、多方法 五、善于总结，保持联系 总结中成长，成长中成熟。 沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的。 用“五心”，对待每一位孩子。 * 以求思想达成一致和感情的畅通正确的沟通态度。 案例一：明明，在一来学校时就不能进入学习的状态，不能遵守课堂纪律，转来转去说话、玩耍，妈妈十分的担心这种状况，在孩子上课时他的妈妈就会进监控室看监控，看了一会儿又跑到教室门口扒在门口看，面对这样的家长我们应该怎么样和他沟通呢？ 案例二：在课堂上，遇到两个偷偷孩子打闹，而当时老师正在忙盯孩子们背课文，没有发现。一不小心，一个把另一个伤到了，后经老师询问，查看后发现没有什么大的问题，也做过简单的处理。放学后，他妈妈知道这事，而且她是相当不好说话的家长，为了平息此事，我们该怎么做呢？ 在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！” 两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！  一、“尊重”是前提； “敬人者，人恒敬之。” ---用“爱”打开心灵之门。 真正地关心孩子。（从平时做起你） 关心学生为突破点，赢得充分信任。 “公平公正”为立足点，教育好孩子。 以“夹心糕”的方式来沟通。 耐心倾听家长意见。 换位去体会家长的需要和心情。 给家长足够的说话时间。（各占一半） 灵活有效的沟通方式。（见啥人说啥话） 打电话。 作业本。 家长会。 “面谈”是重要手段。 实事求是 坦诚相见 推心置腹 *