立体图形与平面图形.pptxVIP

立体图形与平面图形 教学目标 可以从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别． 会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥． 教学重点 教学难点 立体图形和平面图形的概念． 从实物的外形中抽象出几何图形． 从城市宏伟的建筑到乡村简朴的住宅 从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志 从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑 从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志 图形世界是丰富多彩的 几何研究什么？ 各种各样的物体除了具有颜色、质量、材质等性质外， 还 具 有形 状、大 小和位 置关 系． 物体的形状、大小和位置关系就是几何中研究的内容． 知识回顾 小学中，我们已经认识了一些图形，例如，三角形、四边形、长方体、圆柱体……，请同学们在横线上写出对应图形的名称！ 长方形 五边形 六边形 圆 椭圆 正方体 长方体 圆柱 圆锥 球体 观察 观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形? 从整体上看，它的形状是__________． 看不同的侧面，得到的是__________或___________． 看棱得到的是________． 看顶点得到的是________． 长方体 正方形 长方形 线段 点 观察 类似地观察罐头、足球或篮球的外形， 可以得到_________、__________、___________． 圆柱 球 圆 几何图形 这些从实物中抽象出的各种