课题十八控制图-为了密切观察产品生产过程的稳定性,防止出现废品,要求操作者在工序.pptxVIP

课题十八控制图-为了密切观察产品生产过程的稳定性,防止出现废品,要求操作者在工序.pptx

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课题十八 控制图为了密切观察产品生产过程的稳定性,防止出现废品,要求操作者在工序生产中使用 控制图,严格控制产品尺寸。 那么,如何使用控制图来判断生产过程的稳定性呢?课题十八 控制图【知识与能力目标】1.能理解控制图;2.会在控制图上标记零件的测量数据;3.会看懂生产过程控制图;4.会根据控制图上的标记判断工序质量的稳定性;5.了解零件的精密测量。【方法与过程目标】通过学生课堂练习、小组讨论及教师的适时引导,促进学生对控制图相关知识点的掌握,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。【情感态度与价值观目标】练就生产过程中的质量意识及专注精神。课题十八 控制图了解控制图质量管理始于控制图,亦终于控制图。控制图是对生产过程质量进行实时记录、测定,从而进行控制的一种科学方法,是质量控制中最重要的方法。其中, -R计量值控制图是生产过程质量控制最常用的工具。 课题十八 控制图绘制控制图 图放在图纸上方,R平均图放在对应的位置下方,横轴代表组号,纵轴代表平均值或极差。中心值线用实线绘制,上下界限控制线用虚线绘制,并在各条线的右端分别标出对应的UCL、CL、LCL符号和数值。把各样本组的平均值和极差R在控制图上打点。 图上用“.”,R图上用“×”,并连接各点课题十八 控制图分析控制图序号缺陷图 例原因1点子排列成链状?5点链:操作方法、工序、发展动向;6点链:进行原因调查;7点链:生产过程异常,出现系统问题2多数点在中心线一侧80%的点出现在中心线一侧,此时,生产过程出现了异常问题3趋势链若干点连续上升或下降;连续5点注意发展动向;连续7点生产过程出现异常4周期性链点子的波动呈现有规律的、明显的变动,生产过程出现异常5点子集中在中线附近心生产过程异常,工序能力过高;分组不当;操作人员弄虚作假,伪造数据6点子集中在上下线附近生产过程异常,点子多数靠近上下控制线,控制不当,将有废品产生课题十八 控制图某企业加工一批精密钛合金零件,关键尺寸为?20,质检科要求操作人员使用控制图对生产过程进行实时监控。经统计有关数据后计算确定,质量控制线确定为UCL=19.999, CL=19.989,LCL=19.979。现场操作员连续抽取30个零件检测,获得如下表所示的数据,试在下发的钛合金轴类零件 控制图上描点,并根据点的分布特征,判断工序是否正常?如有异常,该如何处理?学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置课题十八 控制图学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置测量数据统计表?123456119.98319.98519.99319.98519.98919.987219.99719.99219.99319.99119.98919.986319.98419.98619.98919.99719.97919.983419.98819.99519.99319.99419.98919.982519.99319.98219.98119.98119.99719.990课题十八 控制图学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置活动一、绘制控制图活动一自主学习教材P136~140绘制控制图内容,完成任务书活动一相关练习。活动二课题十八 控制图学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置活动二、分析控制图,判断生产过程活动一自主学习教材P142~144内容,完成活动二练习。判断点子排列缺陷,根据图中点子分布的特点,整个工序基本正常状态,说明工序处于控制过程中,主要是加强维护、监控,防止意外事故发生。活动二课题十八 控制图学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置对完成工作任务的表现进行自评和互评,各小组进行总结、考核及评估,教师做出最后评价。序号评价项目自评互评1能准确绘制控制图??2能正确分析控制图??3会判断生产过程稳定性,及提出改进措施??4能积极进行自主学习与同伴协作学习 ??5工作过程符合7S要求 ??综合评价??课题十八 控制图学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置完成习题集:课题十八 控制图课题十九 零件的精密测量维氏硬度计三坐标测量机课题十九 零件的精密测量表面粗糙度仪课题十九 零件的精密测量课堂练习完成课题十九 零件的精密测量一、二、三。课题十九 零件的精密测量学习目标知识准备任务实施交流评价作业布置课题十九 零件的精密测量四、五

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