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九年级语文上册 第二单元 7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案 新人教版
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就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
【美好目标】
1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。
2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。
3、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。
第一课时
【美好积累】
一、自主学习
1.走进作家作品
作者
雨果??
国籍
法国
评价
法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表.?本文是1861年
代表作
小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
2、简介背景:1856-1860,英法联军发动侵华战争,史称第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军控制北京城,焚掠圆明园,中国遭受空前劫难。
3、圆明园:万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称“圆明三园”,共占地350公顷,周长10公里多。始建于清康熙四十八年(1709年),历经6代皇帝的扩充修葺,成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑,被誉为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座,藏有价值连城的奇珍异宝和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。“一炬毁名园,千古江山留恨迹”。1860年10月18日,英法联军开始焚烧举世闻名的清朝皇家园林
4.认真朗读课文,运用圈点勾画的方式,用工具书独自完成下面的字词练习。
(1)给下列加点的字注音。
琉璃(liúlí?)???珐琅(fàláng?)??脂粉(zh?)??.?朱鹭(?lù)????晨曦(?x):??劫掠(?jiélüè?)??
惊骇(hài?)??瞥见(?pi).???赞誉(?yù)?????予以(y?)????恍若(?hung)??.缀满(zhuì?)??
箱箧(qiè?)???野蛮(mán?)
(2)结合课文注释,据义填词
?烟花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西感到迷乱。
不可名状:不能够用语言形容。名,说出。
荡然无存:形容原有的东西完全失去。
富丽堂皇:形容建筑物宏伟美丽。
丰功伟绩:伟大的功绩。
4.三读课文,圈点勾画你喜欢的句子,用自己的话品析句意。
(1)岁月创造的一切都是属于人类的。
雨果的可贵之处:圆明园虽然当时是皇家花园,但归根到底,是属于全人类的。表明了雨果珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者。
(2)这就是文明对野蛮所干的事情。
这一句中的“文明”“野蛮”等反语,正式强盗恬不知耻的狡辩口吻,有辛辣的讽刺意味。这个强盗政府颠倒黑白,不以为耻、反以为荣,厚颜无耻。
(3)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
雨果以人类的立场区分政府与人民,强盗政府不能代表人民,法兰西人民对中国人民是友好的,焚掠圆明园是英法政府的罪行,他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府,这需要极大的勇气。
【美好任务】
任务一:文章内容可以分为几部分?分别写了什么内容?
两大部分。赞美圆明园,讽刺侵略者
任务二:就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场和态度?表达了作者什么样的思想感情?
a、站在人类的立场,立场明确,态度坚定,对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。b对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情,饱含着深厚的人道主义精神。
任务三:中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一个法国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格?
正直、公正、人道,是非分明,没有狭隘的民族主义情结,胸怀博大。
?
第二课时
【美好回顾】
基础积累题
1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(?B?????)?????
?A.?脂粉(zh?)??????予以(y?)?????恍若(?hung)???眼花缭乱(nliáo?)
??B.?晨曦(?x):?????缀满(zhuì?)?????赞誉(?yù)?????富丽堂皇?(huáng?)
??C.?惊骇(hài?)???劫掠(jng?)????野蛮(mán?)????丰功伟绩(jì?)
??D.?瞥见(?bì).??箱箧(qiè?)????珐琅(láng?)?????荡然无存(dàng?)
?解析:A选项里“眼花缭乱”的“缭”正确的读音是“liáo”;C选项里“”的“”正确的读音是“?劫掠”;D选项里“瞥见”的“?瞥”正确的读音是“?pi”。故选B。
2.?下列词语中没有错别字的一项是(?B??)???
A.?琉离??依稀??神殿??独一无二
B.?朱鹭??剪影??分享??干干净净
C.?几乎?结晶??角落??不可明状
D.?绸段?惊骇??彻底??双重旗号
解析:A选项里“琉离”的“离”正确的写法是“璃”;C选项里“不可明状”的“明”正确的写法是“名”;D选项里“绸段”的“段”正确的写法是“缎”。故选B。?
3.下列句子中加点成语使用错误的一项是(??A?????)????
A.在北上广等大城市里,头晕目眩的霓虹灯、
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