五年级品德与社会下册 第三单元 独具魅力的中华文化 1《伟大的先人》教学设计 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 《伟大的先人》教学设计 科目 品德与社会 班级 五2 时间 十四周五 教学目标 1、了解孔子等中国古代历史上的杰出人物，领略祖国灿烂的文化。 2、通过搜集、分析与整理历史名人的有关资料，培养学生自主合作探究能力。 3、欣赏“先人”的优秀品质，增强民族自豪感。 教学准备 学生分组搜集中国古代历史名人的资料，了解我国古代名人的事迹或者成果。（生平、作品、小故事等） 教学流程： 导入 说出你心中所敬佩的历史名人的名字，用小贴纸写下来，贴在黑板上 活动一：走近至圣先师——孔子 1、谜语：“我说你猜”，走近孔子 2、图片展示：展示各地纪念孔子的活动图片及全球孔子学院分布图，体会孔子的备受推崇。 3、回忆并理解孔子的教育名言，了解《论语》 4、观看孔子拜师的视频故事，引导学生谈自己的体会，领悟孔子的圣贤 活动二：历史名人我知道 学生分小组讨论、试说、试演课前准备的名人故事、作品 小组派代表，以朗诵、讲故事、表演等多种形式汇报、分享自己所搜集的历史名人故事、作品等 四、 活动三：名人知多少——知识竞赛 五、 活动四：名人，我想对你说 1、引导学生说出自己对历史名人故事的感悟，学习历史名人优秀的精神品质 六、 活动五：齐诵《中华五千年》，学习古人，书写自己的历史 六、拓展：1、名人档案我来做2、推荐《中华上下五千年》丛书、系列电视