机械制图》测绘（绘图-机电工程系-青海高等职业技术学院.docVIP

青海高等职业技术学院 机械工程系 机械制图测绘(绘图) 实训方案 机械制造与自动化教研室 2017年6月6日 《机械制图测绘实训实训说明 《机械制图》是一门理论教学与实践教学并重的课程，且实践环节对课程的学习掌握及运用尤为重要。该实践环节是在继《机械制图》课程理论教学之后，集中时间对学生进行一次以设计、测量、手工绘图为一体的工程设计绘图能力的综合训练。机械制图测绘技能实训是学生对课堂所学的制图基本理论知识及基本制图技能加以综合应用的一个重要环节，通过对机器或部件的测绘，培养了学生的组织管理能力、查阅资料能力、动手能力、测绘能力，提高了手工绘图能力。二、实训目的 机械制图测绘技能实训，要达到和完成下述目的： 具体应用和巩固本课程的理论知识，了解测绘的一般方法和步骤，培养学生有初步的测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培养学生实际动手能力和零部件测绘能力。使学生能恰当选择表达方案、合理布图，正确绘图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写； 了解简单机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练，培养学生初步的工程设计能力 4、熟悉运用有关资料（如国家标准，规范及规定画法等）。初步培养查阅标准资料的能力； 培养学生团结协作的工作作风和严谨的学习态度，增强责任感。 机械制图技能实训，要达到和完成下述目的： 具体应用和巩固本课程的理论知识，了解绘的一般方法和步骤，培养学生绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础使学生能恰当选择表达方案、合理布图，正确绘图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写； 熟悉运用有关资料（如国家标准，规范及规定画法等）。初步培养查阅标准资料的能力； 培养学生团结协作的工作作风和严谨的学习态度，增强责任感。 三、实训要求 测绘前要认真阅读测绘，明确测绘的目的、要求、 内容及方法和步骤。 在测绘中，要求学生注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用； 要求在机件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理； 要求学生弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系； 要求学生所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求； 熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔， 中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸 6、 要用理论课堂教学的要求规范实训纪律 ,严格作息时间和考勤制度,将实训平时表现列入成绩考核的重要内容； 在学生测绘过程中 ,应至少有一名指导教师在绘图室进行现场辅导答疑。 绘前要认真阅读绘指导书，明确绘的目的、要求、 内容及方法和步骤。 在绘中，要求学生注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和质，保量按时完成任务的习惯，在绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用； 机件的表达方法视图选择、布置； 要求学生弄清所绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系； 机械制图的标准，标准件按标准画法、简化画法或比例画法，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求； 要用理论课堂教学的要求规范实训纪律 ,严格作息时间和考勤制度,将实训平时表现列入成绩考核的重要内容； 在学生测绘过程中 ,应至少有一名指导教师在绘图室进行现场辅导答疑。 四、实训内容 1、正确拆装装配体、绘制示意图（标出标准件标记及各件材料）； 画出所有非标准件的零件图； 根据装配示意图和零件图画装配图； 全面检查装订成册； 回装测绘部件； 书写 7、实训总结和答辩。 （二）、绘图实训内容及步骤 1、熟悉零部件及装配体结构及工作原理绘制示意图（标出标准件标记及各件材料）； 画出所有非标准件的零件图； 全面检查装订成册； 书写 5、实训总结和答辩。 五、实训组织 （一）测绘实训组织及进度安排 将全班学生分组，每组 5～8人，每组测绘一个装配实体。每组借用装配体测绘件一台（），测绘工具二套（游标卡尺，钢板尺，内、外卡钳，螺纹规和圆角规等）。 实训进度计划表设计准备拆卸部件，熟悉的结构和工作原理绘制装配示意图测量尺寸零件图（除标准件外拟定技术要求 星期五 第 17 周 星期一 测量尺寸零件图（除标准件外拟定技术要求 星期二 星期三 星期四 画装配图，修正零件图的差错 星期五 第 18 周 星期一 画装配图，修正零件图的差错。 星期二 检查、核对和修改 学生设计 星期三 将装配体回装完好 星期四 编写实 星期五 答辩与考核 教师答辩考核 （二）绘图实训组织及