四川省成都七中实验学校2015-2016学年八年级(下)期中数学试卷(解析版).docVIP

第PAGE2页（共NUMPAGES20页） 2015-2016学年四川省成都七中实验学校八年级（下）期中数学试卷 　 一、选择题： 1．下列各式从左到右，是因式分解的是（　　） A．（y﹣1）（y+1）=y2﹣1 B．x2y+xy2﹣1=xy（x+y）﹣1 C．（x﹣2）（x﹣3）=（3﹣x）（2﹣x） D．x2﹣4x+4=（x﹣2）2 2．下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　） A． B． C． D． 3．下列多项式中不能用平方差公式分解的是（　　） A．a2﹣b2 B．﹣x2﹣y2 C．49x2﹣y2z2 D．16m4n2﹣25p 4．函数y=kx+b（k、b为常数，k≠0）的图象如图，则关于x的不等式kx+b＞0的解集为（　　） A．x＞0 B．x＜0 C．x＜2 D．x＞2 5．使分式有意义的x的值为（　　） A．x≠1 B．x≠2 C．x≠1 且 x≠2 D．x≠1或 x≠2 6．下列是最简分式的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是（　　） A．6 B．7 C．8 D．9 8．若不等式组的解集是x＜2，则a的取值范围是（　　） A．a＜2 B．a≤2 C．a≥2 D．无法确定 9．下列式子：（1）；（2）；（3）；（4），其中正确的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．某煤矿原计划x天生存120t煤，由于采用新的技术，每天增加生存3t，因此提前2天完成，列出的方程为（　　） A． ==﹣3 B．﹣3 C．﹣3 D． =﹣3 　 二、填空题： 11．分解因式x2（x﹣y）+（y﹣x）=　　． 12．当x　　时，分式无意义．若分式的值为0，则a=　　． 13．如图，在△ABC中，BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E．若△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，则线段DE的长为　　． 14．若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式，则k=　　． 15．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜边AB=2，O是AB的中点，以O为圆心，线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF，弧EF经过点C，则图中阴影部分的面积为　　． 　 三、解答题 16．（1）因式分解：2x2y﹣4xy2+2y3； （2）解方程： =+； （3）先化简，再求值（﹣x+1）÷，其中； （4）解不等式组，把解集在数轴上表示出来，且求出其整数解． 17．在如图所示的直角坐标系中，每个小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点均在格点上，点A的坐标是（﹣3，﹣1）． （1）将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出点B （2）画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2，并求出点C 18．小明和同学一起去书店买书，他们先用15元买了一种科普书，又用15元买了一种文学书，科普书的价格比文学书的价格高出一半，因此他们买的文学书比科普书多一本，这种科普和文学书的价格各是多少？ 19．已知关于x的方程=3的解是正数，求m的取值范围． 20．问题：如图（1），点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，试判断BE、EF、FD之间的数量关系． 【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，从而发现EF=BE+FD，请你利用图（1）证明上述结论． 【类比引申】如图（2），四边形ABCD中，∠BAD≠90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，点E、F分别在边BC、CD上，则当∠EAF与∠BAD满足　　关系时，仍有EF=BE+FD． 【探究应用】如图（3），在某公园的同一水平面上，四条通道围成四边形ABCD．已知AB=AD=80米，∠B=60°，∠ADC=120°，∠BAD=150°，道路BC、CD上分别有景点E、F，且AE⊥AD，DF=40（﹣1）米，现要在E、F之间修一条笔直道路，求这条道路EF的长（结果取整数，参考数据： =1.41， =1.73） 　 2015-2016学年四川省成都七中实验学校八年级（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题： 1．下列各式从左到右，是因式分解的是（　　） A．（y﹣1）（y+1）=y2﹣1 B．x2y+xy2﹣1=xy（x+y）﹣1 C．（x﹣2）（x﹣3）=（3﹣x）（2﹣x） D．x2﹣4x+4=（x﹣2）2 【考点】因式分解的意义． 【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义，利用排除法求解． 【解答】解：A、是多项式乘法，不是因式分解，故本选项错误； B、结果不是积