人教版七年级上册《杞人忧天》练习课件(共28张PPT).pptVIP

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  • 2019-05-01 发布于浙江
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人教版七年级上册《杞人忧天》练习课件(共28张PPT).ppt

* * * * * * * * * * * * * 列子,本名列御寇,道家学派的杰出代表人物,著名的思想家、文学家,著有《列子》。《列子》一书深刻反映 了夏末周初交替与春秋战国社会文化生活的各个方面。《列子》可以说是一篇恢宏的史诗,当时的哲学、 神话、音乐、军事、文化以及世态人情、民俗风习等等,在其中都有形象的表现,《列子》保存了神话传说、音乐史、杂技史等众多珍贵的先秦史料,是先秦散文的代表作之一。 杞 国 有 人 忧 天 地 崩 坠/身 亡 所 寄/废 寝 食 者 又 有 忧 彼 之 所 忧 者/因 往 晓 之/ 曰/天/积 气 耳/ 亡 处 亡 气/若 屈 伸 呼 吸/终 日 在 天 中 行 止/奈 何 忧 崩 坠 乎 其 人 曰/天 果 积 气/日 月 星 宿/不 当 坠 耶 晓 之 者 曰/日 月 星 宿/亦 积 气 中 之 有 光 耀 者/只 使 坠/ 亦 不 能 有 所 中 伤 其 人 曰/奈 地 坏 何 晓 之 者 曰/地/ 积 块 耳/充 塞 四 虚/亡 处 亡 块/ 若 躇 步 跐 蹈/终 日 在 地 上 行 止/奈 何 忧 其 坏 其 人 舍 然 大 喜/晓 之 者 亦 舍 然 大 喜 【字词解释】 忧:忧愁、担心。 亡:无,没有。 【评析】交代故事的起因,杞人担心天塌地陷。 【字词解释】 晓:开导。 积气:聚积的气体。 若:你。 屈伸:身体四肢的活动。 行止:行动,活动。 【评析】晓之者去开导杞人,说天不会塌。 果:果然,果真。 星宿:泛指星辰。 只使:纵使,即使。 中伤:打中击伤。 【字词解释】 积块:聚积的土块。 四虚:四方。 躇(chú)步跐(cǐ)蹈:踩、踏。 【评析】晓之者继续开导杞人,说地不会陷。 【字词解释】 舍然:消除疑虑的样子。 【评析】 “杞人忧天”:比喻没有根据或不必要的忧虑。本文寓意:要消除没有根据或不必要的忧虑,讽刺那些患得患失的人。 文章主要刻画了一个“杞国人”的形象,他头顶蓝天,却整天担心天会崩塌下来,脚踏大地,却成天害怕大地会陷落下去,以致睡不着觉,吃不下饭。他还担心天上的太阳、月亮、星星会掉下来,惶惶不可终日。在别人耐心的开导下,他又放下心,高兴极了。另外一个人物晓之者,他对天地星月的解释是不科学的,只是代表了当时的认识水平,但他那种关心他人的精神,耐心开导的方法,还是值得肯定的。这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。 结构 梳理 主旨 感情 这则寓言,通过杞人忧天的故事,告诉我们不要去忧虑那些不切实际的事物,要消除没有根据或不必要的忧虑,讽刺那些患得患失的人。 之:因往晓之(代词,他)亦积气中之有光耀者(放于主谓之间,取消句子的独立性,无实义)又有忧彼之所忧者(结构助词,的) 一词 多义 1. 若屈伸呼吸,终日在天中行止, ?” 2. 其人曰:“ ,日月星宿,不当坠耶?” 3.“晓之者”开导杞国人的两句话分别是:“ , 之 有 光 耀 者 只 使 坠 亦 不 能 有 所 中 伤 地 积 块 耳 充 塞 四 虚 亡 处 亡 块 若 躇 步 跐 蹈 终 日 在 地 上 行 止 奈 何 忧 其 坏 ”“ 奈何忧崩坠乎 一、句子默写 , 。 。 日 月 星 宿 亦 积 气 中 天 果 积 气 , , , , 。 , , 二、解释下列句子中加点词语的意思。 1. 身亡所寄( ) 2. 因往晓之( ) 3. 终日在天中行止( ) 4. 天果积气( ) 5. 奈何忧崩坠耶( ) 6. 只使坠( ) 7. 亦不能有所中伤( ) 8. 充塞四虚( ) 三、文言词汇选择题。 下列加点词语意思相同的一项是 ( ) A. 因往晓之/家喻户晓 B. 身亡所寄/寄人篱下 C. 亡处亡块/名存实亡 D. 天果积气/食不果腹 无,没有 告知,开导 行动,活动 聚积的气体 为何,为什么 纵使,即使 伤害 四方 B 1. 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。 2. 若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎? 你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢? 四、句子翻译 古代杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。 3. 晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者

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