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人教版九年级(初三)历史与社会下册当代科技革命与社会生活.ppt
当代科技革命与社会生活
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复习导入
你知道第一、二次工业革命开始的时间和标志吗?
第一次
科技革命
第二次
科技革命
今天我们所享受到的手机、电脑、网络等高科技又是哪次科技革命的成果?
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第三次科技革命的兴起
1946年,世界上第一台电子计算机在美国诞生。此后,迅速扩展到西欧和日本等发达国家,并逐渐向发展中国家延伸,最终形成了世界范围内的科技革命。
1.开始时间:
20世纪四五十年代。
2.核心:
电子计算机的发明和广泛应用。
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3.条件:
(1)19世纪科学革命的巨大成就为第三次科技革命提供了理论基础 。
(2)两次世界大战、冷战以及和平条件下的激烈国际竞争,成为第三次科学技术发展的强有力的刺激因素和巨大杠杆。
(3)科学技术的社会化,各国政府有组织的大规模投入和有计划的开发,为科学技术的加速发展创造了条件。
4.发展领域:
电子计算机、空间科学技术、生物技术。
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第三次科技革命的主要成就
1.信息时代的到来
(1)电子计算机的发展:
电子计算机诞生后,各国持续不断地研制开发功能更强大、效率更高的计算机。计算机体积日益轻巧,存储量不断扩充,运行速度大大提升。
(2)信息技术的发展
①以计算机网络为核心的信息技术迅猛发展。
②20世纪90年代以后,随着国际互联网和数字通信的发展,人类交往的活动半径通过信息高速公路无限拓展。
③今天,信息高速公路遍及全球,人类社会步入信息时代。
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互联网是由计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络,它是一种全新的通信媒介。20世纪90年代,英国科学家伯纳斯·李发明了万维网(world wide web,缩写为“www”),而且坚决不申请专利,使“上网”不再是专业人员的“特权”。互联网因此得以迅速普及,数以亿计的普通人能够方便地使用网络资源。
图7-30 国际互联网用户人数的变化
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(3)信息技术发展的影响:
信息技术的发展催生了新兴的信息产业,使其成为经济增长的主要生长点。以美国硅谷为例,这里因计算机技术的高速发展逐步发展起来,如今已成为高科技产业的代名词。在此影响下,越来越多的国家把信息技术的发展作为提升国际科技竞争力的重要目标。
日常生活中,你会使用哪种电子产品登录互联网,主要目的是什么?
计算机、手机等。
目的:浏览新闻资讯、网上购物等。
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结合自己的感受,说一说互联网给人类社会的生产生活带来的便利。
网络技术的广泛应用也引发了各种各样的讨论,如发布不良信息、网络诈骗等。就此,谈一谈你的看法。
大大提高了人们的工作效率;通过网络,人们能快速、全面地获取各种资讯;网上银行、网上购物等给人们的生活带来了方便。
网络使世界变得越来越小,给我们的生活、工作带来了很多便利,高效的网络系统为我们解决了很多问题。但是现在对网络的管理还不成熟,因此个人要提高辨别能力,遵守文明上网公约,约束个人行为;政府部门要加强监管,使网络能更快捷、更便利地服务大众生活等。
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第四课 当代科技革命与社会生活
2.空间技术的发展
图7-31 美国宇航员阿姆斯特朗登上月球
(1)表现:
20世纪50年代以来,空间技术的发展使人类实现了飞向太空的梦想。人造地球卫星、载人宇宙飞船、航天飞机……都极大地推动了人类对宇宙空间的探索。
(2)影响:
这些探索不仅发展了空间科学技术,也带动了相关科学技术的发展。
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兴起于20世纪70年代,已经成为当今世界的高科技之一。1996年,克隆羊多利的诞生,标志着生物技术新时代的来临。
3.生物技术
多利的独特之处在于,它不是通过有性繁殖的方式诞生的,而是克隆技术的产物,其全部遗传特征几乎来自同一只羊。多利的诞生意味着人类可以利用动物的一个组织细胞,大量生产出一模一样的生命体。
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生物技术的发展可能带来的伦理困惑令人关注。以多利羊诞生为契机,世界上展开了一场关于克隆技术,尤其是克隆人的大讨论。你对这个问题是如何看待的?说一说自己的看法和理由。
克隆技术有利于保护濒临灭绝的珍稀动物,使其不致灭绝,也能帮助残疾人恢复其肢体,但克隆技术也会带来一系列的社会问题,尤其是伦理关系的错乱。因此,人们应当通过法律或相关的规定来限制这项技术的使用。
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第三次科技革命的影响
1.概述:
科技发展的每一次重大突破,都会引起社会的进步。当代社会生活出现了许多新变化,呈现出崭新的特点。
2.表现:
(1)越来越多的女性开始走出家庭,步入社会,获得与男性平等的政治、经济等权利。
(2)在“知识就是力量”的口号下,人们更加注重学习,一个事事要学习、处处可学习、时时都能学习
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