北师大版二年级数学下册《买电器》.docVIP

北师大版二年级数学下册 《买电器》教学设计 玉门市油城学校 车 燕 教学目标： 1、探索并掌握整十数、整百数加减法的计算方法，经历与人交流计算方法的过程，并能正确计算。 2、结合具体情境，提出用整十数、整百数解决的问题，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。 3、让学生学会交流，体验与同伴合作学习的快乐，感受学习数学的乐趣。 教学重难点： 口算整百、整十数的加减法的算理——相同数位的数才能相加减。 教学准备：PPT课件 教学过程： 课前活动：说数游戏 一、复习旧知。 1、口算（开火车） 50+80= 20+80= 70-40= 25+50= 30+90= 40+80= 90-50= 37+60= 2、我会填。 80里面有（ ）个十。 340里面有（ ）个十。 500里面有（ ）个十。 960是由（ ）个百和（ ）个十组成的。 同学们的表现真好！ 二、出示学习目标 三、创设情境，导入新课。 师：淘气家搬新家了，想买几样新电器，我们也一起去看看吧！ 1、猜价钱 这里的电器可真不少呢，有两样电器没标出价钱，我们来猜猜吧。 师：电扇的价钱是由2个百组成，你能猜出它的价钱吗？ 生猜 师：冰箱的价钱是个三位数有9个百，6个十组成。 2、提出数学问题。 看