教学计划科目数学科级别中二级课题百分法–税收时间2节.pdf

教學計劃 科目： 數學科 級別： 中二級 課題： 百分法（二） – 稅收 時間 ： 2 節課，共 1 小時10 分鐘 先備知識： 1. 基本百分數理解及計算 學習目標 ： 1. 理解並懂得計算差餉及應課差餉租值 。 2. 理解並懂得計算薪俸稅及應課稅入息實額 。 教學技巧 ： 1. 影片利用 「大富翁」遊戲作引入，引發學生與趣。 2. 點出課程中各個概念，並由教師在課堂上加以講解 。 3. 配合課堂工作紙，讓學生親自嘗試運算。 5. 在課堂結尾，提出思考問題，帶領學生在日常生活中思考和應用學習內容。 教學流程： 時間 課堂活動 1. 簡介 5 分鐘 教師開啟電腦及實物投影機作預備 。 同時提出以下問題，讓學生自由作答。  「財政預算案公布派糖措施，你和你的家人有沒有受惠？」  「政府的財政來源是什麼？」  如上述答案涉及「稅收」， 則追問：「何謂 『稅收』？」  如上述答案涉及「差餉／薪俸稅」， 則追問：「何謂 『差餉／薪俸稅』？」  最後提出：「究竟何人需要 『交稅』？」藉以帶出影片 。 2. 播放影片 5 分鐘 先播放影片00:00 – 01:04 。 回應播放影片前的提問，要求學生作答：  「何謂『差餉』？」  「究竟何人需要『交差餉』？」 3. 教學 20 分鐘 派發課堂工作紙（一）  指出：剛才影片中，提及過「應課差餉租值」， 介紹「應課差餉租值」。  指出：「差餉」的計算方法， 並介紹「差餉」徵收率  指導學生完成課堂工作紙（一）Q1 。  要求學生完成課堂工作紙（一）Q2 – 3 。  核對答案，並指出：「差餉是按季繳款的」， 因此要特別注意Q3 。  提出：「如果我今年／今季需要繳交 $ XXXX 的差餉， 如何得知我物業的 『應課差餉租值』？」  指導學生完成課堂工作紙（一）Q4 。  要求學生完成課堂工作紙（一）Q5 – 6 。核對答案 。 4. 播放影片 10 分鐘 繼續播放影片01:04 – 02:40 。  提問： 「何謂『免稅額』？」 「何人享有 『免稅額』？」 （答案：每人最低限度都可享有『基本免稅額』， 但 『免稅額』的總額可以不同。） 派發最新一份財政年度的免稅額列表 。 提出不同家庭背景，要求學生計算出免稅額總額 。 5. 教學 15 分鐘 派發課堂工作紙（二）  指出：剛才影片中，提及過「薪俸稅」的計算方法。  指導學生完成課堂工作紙（二）Q1 。  要求學生完成課堂工作紙（二）Q2 – 4 。核對答案 。  提出：「如果我今年需要繳交 $ XXX