三年级数学下册 五《面积》教材过关卷 北师大版.docxVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 面积 一、用红色笔描出图形的边线，用蓝色笔涂出图形的面。(6分) 二、估一估下列图形的面积。(6分) (　　　　)　　(　　　　) 三、数出下面各图形的面积。(每小格代表1平方厘米。)(9分) 图①的面积是(　　)，图②的面积是(　　)，图③的面积是(　　)。 四、填一填。(10分) 300平方厘米＝(　　)平方分米 120分米＝(　　)米 9平方米＝(　　)平方分米 500平方分米＝(　　)平方米 700平方米＝(　　)平方分米 五、选择合适的单位填空。(每空2分，共16分) 1．一张面巾纸展开后的面积约是400(　　)。　 2．跑道长50(　　)。 3．课桌面的面积大约是40(　　)，也就是4000(　　)。 4．国旗的面积大约是400(　　)，也就是4(　　)。 5．一片果园的面积大约是800(　　)，也就是80000(　　)。 六、A、B、C、D、E、F六人围一张圆桌而坐，已知D与A相隔一人并坐在A的左面，D坐在E的对面，C坐在A和D的中间，C的对面坐的是B，请填出B、C、D、E、F的位置。(5分) 七、下图中的每个小方格边长1厘米，数一数，填一填。(8分) 周长：(　　　) 周长：(　　　) 面积：(　　　) 面积：(　　　) 八、解决问题。(4题10分，5题15分，其余每题5分，共40分) 1．毛巾的面积是多少平方厘米？ 2．一个正方形的周长是24分米，它的面积是多少？ 3．一个长方形花园长15米，宽10米，如果把这个花园用篱笆围起来，所围的面积有多大？需要多长的篱笆？ 4．有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。 (1)把它们拼成一个长方形，计算长方形的周长和面积。 (2)把它们拼成一个正方形，计算正方形的周长和面积。 5．学校微机室要铺地砖，有下面两种地砖。 (1)用第一种地砖需要150块，你知道学校微机室的面积是多少吗？ (2)如果用第二种地砖需要多少块？ (3)用哪种地砖比较划算呢？  参考答案 一、略　[点拨]涂图形的面时要涂满。 二、5平方厘米　5平方厘米　(答案不唯一，只要接近这个结果，误差不大都可) 三、8平方厘米　9平方厘米　8平方厘米 四、3　12　900　5　70000 五、1．平方厘米　2．米 3．平方分米　平方厘米 4．平方分米　平方米 5．平方米　平方分米 六、 七、12厘米　7平方厘米　14厘米　6平方厘米 八、1．48×22＝1056(平方厘米) 答：毛巾的面积是1056平方厘米。 2．24÷4＝6(分米)　6×6＝36(平方分米) 答：它的面积是36平方分米。 3．15×10＝150(平方米) (15＋10)×2＝50(米) 答：所围的面积有150平方米，需要50米长的篱笆。 4．(1)(4＋4＋2)×2＝20(厘米) 4×2×2＝16(平方厘米) 答：它的周长是20厘米，面积是16平方厘米。 [点拨]拼成的长方形长是4＋4＝8(厘米)，宽是2厘米。 (2)4×4＝16(厘米) 4×2×2＝16(平方厘米) 答：它的周长是16厘米，面积是16平方厘米。 [点拨]拼成的正方形的边长为4厘米。 5．(1)6×6×150＝5400(平方分米) 答：学校微机室的面积是5400平方分米。 (2)5400÷(3×3)＝600(块) 答：用第二种地砖需要600块。 (3)11×150＝1650(元)　3×600＝1800(元) 1650元＜1800元 答：用第一种地砖比较划算。