人教版四年级上册第四单元《速度、时间、路程之间的关系》.pptVIP

课题：人教版四年级数学上册第四单元（认识速度 、时间、路程 之间的关系） 学习目标： 1、使学生知道速度的表示法。 2、使学生理解和掌握行程问题中速度、时间、路程三个数量的关系。 学习重点：速度的概念及速度、时间与路程之间的关系 学习难点：速度的概念及速度、时间与路程之间的关系 课时：2课时 执教教师：王海超 执教时间：（星期一） 人教新课标四年级数学上册 学习目标 1、使学生知道速度的表示法。 2、使学生理解和掌握行程问题中速度、时间、路程三个数量的关系。 3、提高学生分析处理信息的能力，培养学生解决实际问题的能力。 我2时行驶了120千米。 我3时行驶 了210千米。 活动一：认识速度 、时间、路程 活动任务：解答课本53页例5说一说什么叫速度、时间、路程 活动流程：1、课件出示几种交通工具的速度： “速度”指的是什么？学生说一说自己的想法。怎样用简单的方法表示速度呢？学生发表自己的意见然后表示出来。 2、说一说速度、单位时间、距离三者的意义。 3、速度表示法：速度的表示法有什么特点？ 4、展示分享：个人交流自己的想法，其他同学订正，补充。 一辆汽车的速度是70千米/时，4小时可行多少千米？ 70×4=280（千米） 李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少千米？ 225×10=2250（米）=2.2