学校读书沙龙活动主持词.docxVIP

　　学校读书沙龙活动主持词 　　各位老师大家好！ 　　根据校领导的安排，今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节，即为何而教、备课胜过补课课堂因预习而有效。 　　萧伯纳曾说过我有一个苹果，你有一个苹果，我们彼此交换，仍然只有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，我们彼此交换，那么我们将有两种思想！学校力求使教师读书沙龙活动成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，所以也希望老师们好好利用这段时间，潜下心来读书，真正能做到学有所得。 　　为了更充分有效的交流，今天我们来分成三个小组来进行。 　　分组 　　每个小组承担交流一个小节，小组内选出一个主发言人，就本小节提出的问题谈自己的观点，结合自己的教学案例谈感受；其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点，交流感受；也可以读文中触动你心弦的句子。 　　每个人都发言 　　刚开学，一切才刚就绪，有的老师可能没有充分的时间读这本书，那这样，先给大家10分钟读书的时间—— 　　1、为何而教——课堂教学应为何而教？该怎样教？ 　　新课程标准提出教学目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。 　　但是我们在实际的教学过程中却发现，并不是每节课都能达到这些目标的，如果把它强加给每节课，只会为形式而形式，从而更降低了课堂效率。 　　课堂是教师传授知识的舞台，也是学生自我展示学习成果的地方，简言之，课堂是培养学生，教给学