甲午中日战争张克州课题研究课课件.ppt

“了解”—历史史实、线索、特征（准） “理解”—历史因果关系、发展规律（深） “见解” 在历史事件获取历史认识（新） * ? 对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。 ——水均益 甲午中日战争 ? 对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。——水均益 课标要求： 1知道甲午中日战争的主要战役； 2列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 迅速浏览，了解主要历史大事 圈点划批，勾勒出重点和难点 一 黄海大战 1.1894年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国，称霸世界的梦想，发动侵华战争。这一年是旧历_______， 因此这次战争叫做“____________”。 2.1894年9月，中国北洋舰队在黄海大东沟，遭到日本舰队袭击，致远舰管带________与二百余名战士壮烈牺牲。在_______战役中，北洋舰队全军覆没。 二 《马关条约》 1895年4月，李鸿章和日本首相________签订了中日《马关条约》。条约规定：割________、______澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银_______；允许日本在中国开设______；增辟通商口岸等。《马关条约》大大加深了中国_______程度。 甲午年 甲午中日战争 邓世昌 威海卫 伊藤博文 辽东半岛 台湾 2亿两 工厂 半殖地化 阅读—思考—体验 16 世纪末，关白（相当于宰相）丰臣秀吉说过，“要率军进入朝鲜，席卷明朝四百余州”。明治维新的先驱者吉田松阴提出“北割满洲之地，南收台湾、吕宋诸岛”。“脱亚入欧”论的主张者福泽渝吉要求日本“应同西洋人对待中国朝鲜之方法处分中国”。 1868 年，明治天皇发表《宸翰》，宣布“继承列祖列宗之伟业”，“开拓万里波涛，布国威于四方”。在这个方针下，日本图谋夺取琉球、朝鲜和台湾。1879 年日本以武力吞并琉球。 1887 年春，参谋本部陆军大佐小川又次提交了《征讨清国方略》，公然叫嚣：“欲维护我帝国独立，伸张国威，则不可不分割清国，使其成为数个小邦国。” 1890 年，日本首相山县有朋在日本第一届国会上提出了“主权线”和“利益线”概念，认为朝鲜是日本的利益线，为了确保利益线，进取中国就是第一要务了。 1893 年，日本政府成立“出师准备物资经办委员会”，颁布《战时大本营条例》，同时，布置了军事间谍网，构思了进攻作战的细节，得出了对华作战可以稳操胜券的结论。 ——张海鹏《甲午战争百廿年祭》 甲午中日战争的爆发是偶然的还是必然的？ 材料一 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。 中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制造之器。 ——李鸿章 材料二 一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，大展经纶；三、公卿与武家同心，以至于庶民，须使各遂其志，人心不倦；四、破历来之陋习，立基于天地之公道； 五、求知识于世界，大振皇基。 ——《五条誓约》 材料三 三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎?——俾斯麦（德） 中国何以战败？——两个改革 材料一 1893年日本天皇自勒腰带，带头每天减少一顿饭，每年从内库中拨给海军30万日元。带动了日本政府议员主动献出四分之一薪俸用做造舰。广大民众竞相仿效，解囊捐助，就连社会底层最卑微的妓女也慷慨拿出卖身钱支援前线。日本计划增兵20万，但因报名踊跃实际招了24万多。——刘新如《惟民族魂是宝贵的甲午战争的之败的国民性沉思》 材料二 光绪大婚庆典，耗费银子500万两。为迎接慈禧六十大寿，修建颐和园，挪用海军经费，耗资三千万两白银。在和日本作战的整个过程中，居然只有李鸿章的淮军在参战。皇帝下了几道诏书，调遣南方的部队和军舰都调而不动。当日军攻到山东时，守土抗敌的清政府招募新军竟然招不到，尤其令人惊愕和耻笑的是，北洋舰队船只被围在威海卫港向日军投降时，鱼雷巡洋舰“广丙”号管带竟然提出，本舰属于广东水师，只是参加海上会操才来到威海，此时“应予放行南返”。甲午海战后期，北洋海军在威海一带形成防御，日军一时无法攻击，给了当地乡民一点儿钱，只为区区蝇头小利，乡民竟把敌人自引家园。 ——刘新如《惟民族魂是宝贵的甲午战争的之败的国民性沉思》