小学创建-美丽校园-汇报材料.docxVIP

　　小学创建美丽校园汇报材料 　　学校近年来改造了学校大门，新建了200米标准化塑胶运动场,实施了教学楼整体加固工程，各教室和功能室配套齐全，学校的办学条件得到了全面改善。 　　学校校园布局合理，精心营造让每一面墙壁都会说话的学习环境，并充分体现快乐足球教育办学特色和浓厚的书香氛围；坚持社会主义核心价值观，突出中华优秀传统文化引领，重视加强对学生的文明行为习惯养成教育，积极打造书香、球韵、卉妍的廊道文化，为学生的健康、快乐成长提供科学合理的场所，营造了较为浓厚的育人氛围。 　　目前，已经创建成江都区美丽教室和美丽师生学校管理达到了精致化和常态化的要求，校风、学风、教风也转化为全校师生的自觉行为，学校现有专任教师25名，学生139人，6个班级。 　　教师爱岗敬业，学生乐学善思。 　　学校的办学质态得到了社会和家长的广泛好评，在2016-17学年度综合督导评估中，被评为类学校，为创建美丽校园打下了坚实的基础。 　　一、加强组织建设，有序推进校园建设。 　　一、加强组织建设，有序推进校园建设 　　学校行政班子有这样一个共识幽雅的环境，对学生的成长有潜移默化的作用。 　　由于将环境建设上升到环境育人的高度，学校领导对校园文化建设非常重视，成立了创建美丽学校领导小组，校长张来定同志任组长，将创建美丽校园工作列入学校工作的重要议事日程，学校还设一名支部副书记专管环境建设、规划、督办等王小平副书记。 　　创建小组定期召开会议，制定了具体可行的创建规划，细化学校环境教育内容和实践活动，做到组织、计划、人员、经费四落实；并经常行地召开行政例会，研究创建工作，避免建设的短视和盲目。 　　少先队大队部、教导处则负责组织开展美丽教育的各项德育活动，形成全员共建的良好态势。 　　二、精心布局规划，提高环境育人水平 　　学校根据校园的具体环境和布局，科学规划。 　　在全校师生的共同努力下，校园环境不断改观，如今的校园绿树成荫，鸟语花香。 　　步入校园，让人眼前一亮洁净靓丽的卓越楼，宽阔笔直的香樟大道,摇曳生姿、蜂蝶翩翩的琼花苑,雅致写意、香气扑鼻的丹桂园,挺拔向上、催人奋进的棕榈区,以及花木上铭牌标识，组成了一道道亮丽的风景，一切都显得那样的和谐和自然。 　　自主自信、至善至正的校训凸显在教学大楼的外墙上，丰富多彩的足球运动剪影、昂扬向上的宣传标语、丰富多彩的橱窗和廊道文化。 　　让每一面墙壁都会说话，是我校文化建设的重要方面。 　　我校教学楼的所有廊道上，都贴满了名人名言、安全警示标语、班级名片、书韵飘香等宣传标识，而且精心设计，做到每层一个主题，一层球韵,二层书香,三层卉妍这些宣传标识时刻激励着学生诚信守纪、励志进取它不仅给紧张的校园生活增添了亮色，而且对规范师生言行起到了润物细无声的作用。 　　三、重视养成教育，不断净化学校环境 　　我校把环境卫生教育与学生良好行为习惯的养成有机结合起来。 　　晨会、国旗下讲话时间有一个永恒的主题就是美丽校园、净化心灵,力争让每一位师生都能了解创建活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。 　　在绿化美化校园的同时，还重视净化。 　　我校强化精致化班级管理,对班级各项管理进行细化，清洁卫生要求一天三扫，每块清洁包干区区都要求细化到人。 　　我校卫生打扫已逐渐形成规范，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污垢的去除，地缝的杂草，都要一一清理，不留半点卫生死角。 　　在我校，教室包干区的清洁卫生情况每天一检查，及时公布，也与班主任绩效、评先表模挂钩。 　　这样，检查督促相结合，最终达到校园美化的目的。 　　在环卫保持方面，我校有这样两个做法一是开展弯腰行动,倡导师生随时捡起校园内的垃圾杂物，培养学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有学校，共建美丽校园；二是增设固定的红领巾监督岗,每个包干区课后都有专人站在固定岗标志牌下督查清洁卫生、疯赶打闹现象，这样一举两得，卫生、安全都能得到落实。 　　加强了学生的自律意识和习惯意识，使净化、美化、绿化校园的意识深入人心，校园环境美丽的同时也洁净了学生心灵，可以说与养成教育相得益彰。 　　四、发挥教育功能，环境教育深入人心 　　学校制定有学科教学渗透环境教育的制度，把教学中培养学生的环境保护意识、爱护美好自然的情感作为新课程态度、情感与价值观的重要目标之一。 　　学校还充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日等环境纪念日契机开展教育活动，让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习，增强师生环保意识。 　　学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班会活动，内容丰富多彩，增强了学生的环保意识。 　　学校不定期开展以环保为主题的黑板报宣传活动及美丽校园手抄报大赛，使环境教育深入人心。 　　我们将借这次创建美丽校园为契机，继续推进美丽校园创建工作