- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* * * * * 中山博网科技?深圳威思德策划 4、考核標準的制定 (1)量化控制標準——生產、銷售部門 (2)彈性控制標準——管理層、職能服務部門 (3)制定標準要注意的若干問題: A注意不同職級崗位標準的差異性 B制定的標準必須具體、明確 C制定的標準應該適度、可衡量 D制定的標準有時間限制 E制定的標準是可以修改的 三、考核什麼——考核的內容和標準 三、考核什麼——考核的內容和標準 注:考核中效率與效果的關係 目標實現 資源利用 低浪費 高成就 三、考核什麼——考核的內容和標準 6、考核權重 5、定性與定量考評 定性考評 定量考評 S-特優級 100+10分 A-優秀級 B-良好級 C-合格級 D-不合格級 100-85分 84-75分 74-60分 59-0分 高級管理層 職級層次 工作業績 工作態度 工作能力 中級管理層 普通員工層 60% 70% 80% 20% 15% 10% 10% 15% 20% 1、考核表格的設計 (1)實用性: ——這是設計考核表格的第一前提 (2)簡單化: ——容易操作才具有實用性 (3)數位化: ——儘量量化工作任務、考核標準 (4)標準化: ——相同職級的標準統一、格式統一 四、怎麼考核——考核的方法和程式 2、常用考核表格 (1)工作計畫表 (2)員工綜合考核表一(高級、中級、基層) (3)員工綜合考核表二(按系統部門特徵設計) (4)年終考核表(高級、中級、基層) (5)各級考核匯總表 四、怎麼考核——考核的方法和程式 附:制定工作計畫表要注意的幾點: ——要明確、量化工作任務的內容 ——要確切標出完成工作的時間 ——要列出執行責任人、相關檢查人 四、怎麼考核——考核的方法和程式 高級管理層 中級管理層 普通員工層 職級層次 適用期限 一年(半年) 半年(季度) 季度(月份) 備 注 1、不同企業規模、不同工作性質,其 考核時間不一 2、特殊部門期限另行確定 3、確定考核的期限 四、怎麼考核——考核的方法和程式 自我鑒定 直屬上司考核 主管領導審核 匯總上報 人事考核部門組織實施 4、考核的一般程式 互動溝通 互動溝通 考核回饋 四、怎麼考核——考核的方法和程式 5、考核方法種種 (1)評級量表法 (2)等級擇一法 (3)普洛夫斯特法 (4)混合標準測評法 (5)個體排序法 (6) 配對比較法 (7)人物比較法 (8)關鍵事件記錄評價法 (9)評價中心法 注意: 任何方法都是為內容服 務的,我們不必照搬照套某 一企業的成功方法,而應針 對本企業特殊性,實事求是, 探索出適合本企業的具可操 作性的方法;那種為追求形 式的完美而忽視實效性的做 法,是大錯特錯的,我的觀 點是:實用的才是最好的。 四、怎麼考核——考核的方法和程式 5、考核方法種種 ——評級量表法 是最普遍、最常用的方法,考核者根據量表對 工每一個考核項目的表現作出評價和計分 ——關鍵事件記錄評價法 通過觀察,記錄下有關工作成敗的關鍵性事實 ——適合京安的方法與考核創新 以評級量表法為主,結合關鍵事件記錄評價法 制定符合京安管理現狀的考核辦法 6、考核的時間安排 高級管理層 中級管理層 普通員工層 職級層次 開始時間 季(月)末2天 執行天數 半年(季)末5天 年末10天 5天 10天 20天 四、怎麼考核——考核的方法和程式 注:某集團公司考核案例 四、怎麼考核——考核的方法和程式 7、考核中應注意的幾個問題 (1)重視思想引導,觀念先行 (2)堅持原則,維護考核的嚴肅性 (3)合理評價技術層面的作用 (4)注意把握量化指標的“度” (5)注意非量化指標的主觀性成份 (6)防止考核誤區 四、怎麼考核——考核的方法和程式 (6)防止考核誤區 A過於繁瑣,簡單問題複雜化(考核成本) B過於僵化,生搬硬套,不懂得採用靈活方法 C過於迷信技術分析,而忽視其它非理性因素 D傳統的思維定勢帶來的誤區 (主觀、偏見、光環、從眾等) E考核者本身不能以身作則 五、誰考核誰——考核的主體與客體 1、360°全員考核 ——每個人既是考核者又是被考核者 (1)上對下的考核(80%) ——體現在經常性的考核工作中 (2)平級考評(10%) ——體現在考核後組織的各種評議會上,其結 果有參考意義(分部門評議) (3)
文档评论(0)