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美国教育基础教育动向及比较 教育部基础教育司 王定华 2005年12月13日 一、美国基础教育发展背景 （二）从政治上看，政治民主与霸权的集合 911事件给人的启示是深刻的： 第一，维护人类社会的和平与安全是国际社会的共同责任。人类的进步与发展不仅有赖于世界和平，而且也需要国际社会各成员的共同努力。各国理应尊重各自不同的社会制度、文化价值观念以及人权、宗教信仰自由。文明社会应该相互包容，彼此取长补短，携手共创祥和安宁的世界。 第二，建立新型国际安全观迫在眉睫。“9·11事件”迫使人们对国际安全观进行重新认识。冷战时期，各国为了自身安全和战略利益考虑，不断扩充军备，导致美苏两霸剑拔弩张。冷战结束后，随着社会矛盾的空前激化，民族和宗教矛盾日益扩大，暴力倾向和暴力事件有增无减，冷战时期所奉行的扩充军备和核武库做法已经不合时宜。恐怖分子凭借其宗教狂热，不惜以生命为代价铤而走险，危害极大。对此，单靠导弹防御计划无济于事。国际社会互相配合，化解矛盾，减少敌人，和平共处，方为上策。 第三，不同文明之间应相互学习，共存共荣。人类的不同文明创造了人类的共同繁荣，任何文明都是人类集体智慧的结晶。人类社会的不同文明不仅使得这个世界丰富多彩，而且也相互影响，相互渗透，共同前进，绘成人类社会色彩斑斓的全景图，创造出一个又一个辉煌的人间奇迹。面对不同文