培育“四好少年”需要路径和载体.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 培育“四好少年”需要路径和载体 （讲课稿） 张先翱 “今后五年少先队工作的总体思路是：深入贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神，以培育“四好少年”为目标，紧紧围绕少先队根本任务开展工作。” ——引自《少先队工作五年纲要》 胡锦涛同志的贺信立意高远，思想深邃，要求明确，是今后少先队工作的指针。贺信重申了党、团、队的领导和接力关系；充分肯定、高度评价少先队“发挥了不可替代的重要作用”“为推进我国社会主义革命、建设、改革事业做出了突出贡献”；提出了争当“四好少年”的殷切希望。 一、少先队组织教育是培育“四好少年”落实少先队根本任务的基本路径 （一）少先队组织教育是少先队的根本特性 少先队组织教育是通过少先队组织进行的队的章程所规定的内容：队的名称、创立者和领导者、性质、目的、队旗、队歌、红领巾、队礼、呼号、作风和队员权利义务、誓词等的教育，以培养队员的组织观念、荣誉感、责任心，做一个好队员为目标。队的组织教育是少先对区别于学校教育、家庭教育、少年儿童社会教育的特性所在。少先队组织教育性涵盖了少先队的儿童性、群众性、教育性、政治性和自主性等基本特征。 为什么说少先队的根本特性是队的组织教育呢？ 1.从组织上讲，它是全国统一的少年儿童群众组织，是通过自己的组织去团结、教育、引导其成员的。 2.