描摹使你笔下生花.docxVIP

　描摹使你笔下生花 　文／向明康 　描写风景，如诗如画；刻画人物，形神毕肖；叙述情节，波澜起伏；抒发情感，酣畅淋漓；表达思想，隽永深邃；表现生活，妙趣横生……这就是描摹所独具的艺术魅力。 　什么是描摹？描摹是一种语言表达技巧。 　《现代汉语词典》的解释是用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。 　如能娴熟运用这种表达技巧，就能化抽象为具体，化无形为有形，化静态为动态，化腐朽为神奇。 　描摹不同于叙述。 　比如大家看到快餐店炒菜的一幕，一个同学说看，那家快餐店正在炒菜。 　这是叙述。 　叙述语言通常只能告诉我们一种事实。 　如果用描摹来表达就大不一样了 　快餐店里，掌勺的正忙个不停。 　锅烧得通红，油煎得滚热，活鲜鲜的小白菜，往油锅一倒，爆得脆响。 　铁勺挥动，铁锅抖起，不到一分钟，捞起来，水灵灵、香喷喷，同学们隔着铁栅栏，馋得口水直往肚子里咽。 　这是描摹的特有效果，不仅有事实，还有情节，有画面，色、香、味、感一应俱全。 　描摹，无疑会使事物更加生动形象。 　描摹常借比喻、比拟等修辞手段来实现。 　可以说，没有修辞，就没有描摹，就没有形象生动可言。 　比如说这里很静，这用的是叙述。 　这个静给人的感觉是抽象的、不具体的。 　如果说教室里很静，只听见笔和纸的摩擦沙沙作响。 　这是描摹，写出了静的模样，但给人的感觉不新鲜，因为谁都知道笔纸摩擦沙沙作响这种静的模样。 　请看俄国作家屠格涅夫是怎样来描摹静的 　四周是那么宁静，你能听见一百步外松鼠在枯枝上跳来跳去，断枝掉下来，先微微钩住另外的树枝，然后落到疏松柔软的草面上——永远掉在那儿，静静地等待着腐烂。 　静是什么？在作家笔下，静是松鼠在百步外枝头跳的声响，是枯枝掉下来钩在另一树枝上的晃动，是疏松柔软的草坪，是永远躺着的等待…… 　描摹的技巧把静变得可闻可睹可触可感了，而且给人的感觉是全新的，未曾体验或未曾想到过的。 　描摹的技巧在于巧用修辞，且修辞要突出一个新字视角要新，设喻要新，给人的感觉要新颖独特。 　人云亦云是不能给人以美的感觉和享受的。 　描摹，需借助于联想来实现。 　联想，是将本体与喻体、本体和拟体对接起来，用数个喻体或拟体来展示描摹对象的一种思维方式。 　联想也是一种辐射性思维，它从展现描摹对象的目标出发，舒展想象的翅膀，心骛八极，神游万里，去寻找并选择与描摹对象有相似特征的喻体或拟体。 　用文字表达出来，就形成一种众星拱月之美，使抽象变得形象，单调变得丰满。 　比如，写某校园里一尊无名雕塑，一位同学这样写道 　红色的花岗岩，源于数十万年前的火山爆发；那座时钟定格在九点，升起的太阳呀，他们永远年轻；那姿势翩翩欲仙像要腾空飞去，往天堂看个究竟看嫦娥跳舞，看吴刚伐桂，去赴蟠桃会，去品尝太上老君八卦炉中的长生不老丹——不，也许他们并不浪漫，他们是要去太空做一个物理实验，去火星寻找新的生命…… 　黄土高原的厚实，凤池山的秀丽，校园那座无名雕塑是一中这部耐读《春秋》的序。 　本段联想无比丰富，且有两个喻眼天使与耐读《春秋》的序。 　想到天使这个比喻不难，而把一中喻为一部耐读的《春秋》，且把进门即见的雕塑喻为这部《春秋》的序，就格外独特、奇妙了。 　描摹还要注意典型性。 　即写人状物既要突出其典型品质，又要突出其个性特征。 　比如写眼睛，说眸如一池秋水，眉若一弯新月。 　这样写虽好，但很俗气，古人都这么写，每一个人的眼睛都可以这么比喻。 　精妙的语言是要你对描述的个体有独特的发现。 　请看徐志摩在《拜伦》一文中对拜伦雕像眼神的精湛描写 　他没有那样骄傲的锋芒的大眼，像是阿尔卑斯山南的蓝天，像是威尼斯的落日，无限的高远，无比的壮丽，人间万花镜似的展览反映在他的圆眼中，只是一层鄙夷的薄翳。 　作者抓住特定情景中的感受，借助于比喻，发挥想象，把拜伦眼神的深远、壮丽刻画得活灵活现，透露出诗人洞察大干世界的非凡气质。 　刻画人物常常借助于描摹，以生动表现人物的典型细节与个性特征。 　请看一位作家笔下的牛顿 　牛顿27岁那年，向一位美丽的姑娘求婚，可是，他的心思忽然溜到另一境界里去了，他的头脑中只剩下了无穷量的二项式定理。 　他紧紧地抓住了姑娘的手指，直往烟斗里塞，把她的一个手指当成烟斗的通条了。 　姑娘痛得大叫一声，牛顿这才清醒过来。 　他急忙向她道歉，姑娘却扭转头悻悻地走了。 　望着离去的情人的背影，牛顿喃喃地说看来，我是该一辈子打光棍的！ 　这段文字很耐读，但通篇没有一个华丽的辞藻。 　其文眼在于，牛顿把姑娘手指当烟斗通条的那个典型细节。 　再看契诃夫笔下的胖女人 　她的脸胀得发亮，皮肤已经不够用了。 　睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭上。 　这段描摹很有独特性。 　总之，描摹是一种文字上的表达技巧，也是一种形象思维的艺术。 　如能在作文中正确运用它，必能增强文章的神韵