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Vol.34 No.493 物 理 教 学 探 讨 第34 卷总第493 期 2 . 4 . 年第 期 7.2016 Journal of Physics Teaching 2016 7 初中长度测量的高端备课 张抗抗，邢红军 首都师范大学物理系，北京 100048 摘 要：本文针对初中长度测量教材编写中存在的问题，通过长度单位的规定性、长度测量的比较性及实践性3 个 环节，深入揭示了长度测量的本质内涵，使教学完成了从物理知识到物理方法，从物理方法到物理思想的逐步升华，并提 出相应的启示。 关键词：初中物理；物理教学；长度测量；物理思想；实践性 中图分类号： 33.7 文献标识码： 文章编号： 03-6148 （ 016 ） -0024-3 G6