习作4、看图作文.doc

习作4、看图作文 一、教学目标：? 能运用正确方法观察图画，准确把握图意，培养观察能力。 能口头表达图意，并根据自己的理解确定文章的中心。 围绕中心，展开合理想象，把文章的重点部分写具体，写生动。 二、教学重点： 指导学生仔细观察图画，围绕中心展开合理想象。? 三、教学难点：? 把文章写具体，写生动。 四、教具准备：投影 、小黑板 五、教学时间：三课时（含写作、讲评） 六、教学过程： 教学过程 自我加减 引导观察，弄清联系 出示图画，揭示课题 逐图观察，理解图意，想一想，这两幅图之间有什么联系。 （小英看见一只小燕子从自家屋檐下的窝里掉落下来，小花猫看见了这只小燕子，想扑过去） 启发想象，组织讨论 想象，接下去可能发生什么事情，结果会怎样，并想一想怎样把它用一两幅图画下来。 分组讨论： 小花猫是怎样发现这只小燕子的？它准备怎样对待这只小燕子？ 小英会怎样去把小花猫赶走？她会怎么说？ 小英还会怎样去帮助这只小燕子 3、指导口述（突出小英的动作、神态、语言） 4、把自己想象的意思用一两幅图画出来 指导表达，修改完善 根据自己所画的图，结合生活体验再进行想象，先说一说再把这件事写下来。 完成初稿 个人边说边改。 小组互评互改。 在老师的指点下进一步完善。 四、我的教学反思：