第一章基础心理学知识-第一节绪论部分.doc

PAGE PAGE 1 第一章 基础心理学知识 心理学可分为基础心理学、应用心理学。 基础心理学着重于理论体系的建立和基本规律的探讨。 应用心理学则将心理学的理论运用于实际生活，服务于提高人们的生活质量和工作质量。 医学心理学包括心理卫生、心理健康、变态心理学、心理咨询和心理治疗等，是应用心理学的一个重要领域，它服务于保障人们的心理健康。 基础心理学以正常人的心理活动为研究对象，概括了心理学各个分科研究的成果，构建了心理学最基本的概念和心理学最基本的理论。 基础心理学也叫普通心理学。 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 心理学：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 动物也有心理。心理是从低级向高级不断发展的。 基础心理学：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。 从心理现象发生、发展的角度进行研究，形成了动物心理学和比较心理学；从人类个体心理的发生和发展的角度进行研究，形成了发展心理学，其中包括儿童发展心理学、老年心理学等；研究社会对心理发展的制约和影响，形成了社会心理学；研究心理学现象的神经机制，形成了生理心理学。 基础心理学的任务是把心理学各个分支研究的成果集中起来加以概括，总结出人的心理活动最一般的规律。 基础心理学的内容可以分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。 认知（认识）：是指人认识外界事物的过程，或者是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。 通过各个感觉器官认识了作用于它的事物的一个一个属性，产生了感觉。把各种感觉结合起来，产生了对事物整体的认识，这就是知觉。 感觉和知觉都是对事物外部现象的认识，属于感性认识阶段。 人的心理活动都有其内部推动力量，这种力量就是人的需要。需要以欲望、要求的形式表现出来，它反映的是人体内部斩不平衡状态。需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。 情绪和情感是对客观事物与主体需要之间关系的反映。意志是人的思维决策见之于行动的心理过程，表现了心理对行动的支配。 认知、情绪和情感、意志是以过程的形成表现出来的，它们都有发生、发展和最后结束的不同阶段。人格是由气质和性格组成的。 能力：是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。 气质：相当于平常所说的脾气、秉性。它是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。 性格：是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。 当外界事物作用于感觉器官的时候，人们总要认识它。在认识它的同时，人们又会对它的态度，引起人们的情绪，激发人们的行动。这就是人的认识、情绪和情感、意志活动，它们是结合成为一体的。一般把这三类心理现象称为心理过程。 需要和动机反映了一个人的心理活动的动力，能力说明了一个人对某种活动的适应性，气质和性格表现了一个人的人格特征。 第二单元 人的心理本质 辩证唯物主义对人的心理做出了科学的解释，认为人的心理是脑的机能，是对客观现实的反映。 心理是脑的机能，脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。没有脑的心理，或者说没有脑的思维是不存在的。正常发育的大脑为心理发展提供了物质基础。人的大脑是最为复杂的物质，是物质发展的最高产物。 无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理，心理现象是在动物适应环境的活动过程中，随着神经系统的产生而出现的，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的， 最原始的动物是单细胞动物，如变形虫，没有神经系统，只有感应性，不能叫心理现象，因为这种能力有些植物也有。 无脊椎动物发展到环节动物阶段如蚯蚓时，开始有了感觉的心理现象，环节动物有了神经系统，而腔肠动物却没有神经系统。这说明心理现象的产生是和神经系统的出现相联系的。 脊椎动物有了脊椎和大脑，神经系统有了很大的发展，它们有了各种感觉器官，能认识到事物的各种属性，而不只是事物的个别属性，即有了知觉的心理现象。 灵长类动物大脑有了相当高度的发民展，能够从认识事物的外部联系，介还不能认识事物的本质和事物之间的内在联系，它们的心理发展到了思维萌芽阶段。 只有到了人类才有了思维，才能认识到事物的本质和事物之间的内在联系以。这是人的心理和动物心理的本质区别，我们把人的心理叫做思维、意识、精神。人是心理是心理发展的最高阶段。人的大脑是神经系统发展的最高产物。 心理现象的产生是和神经系统的出现相联系的，心理由初级向高级的发展，又是和神经系统的不断完善相联系的。 健全的大脑给心理现象的产生提供了物质基础，但是，大脑只是从事心理活动的器官，心理并不是大脑本身所固有的。心理是大脑所具有功能，即反映的功能。客观外界事物作用于人的感觉器官，通过大脑的