学校、家庭、社全方位培养学生的自主学习能力.docVIP

学校、家庭、社会全方位培养学生的自主学习能力 摘要: 随着社会的发展，近几年计算机和网络技术已进入社会、学校和家庭，知识面临全球化、教育信息化、学习终身化的趋势下, 课程改革积极倡导自主学习、探究学习和合作学习，强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和研究能力的培养。所以今后学生自主学习能力的培养已成为必不可少的一步，对学生来说终生受用。如何培养学生自主学习能力就自然而然的落到学校、家庭、社会的肩膀上，学校应该提升教师自身的能力和素养，家庭应该重视学生这一方面的培养，社会应该给学生提供学习的平台。逐步提高学生自主学习的能力，促进学生的主动发展和全面发展。 关键词: 培养学生；自主学习；能力 孩子的发展建立在一个良好的学习环境氛围之中，离不开学校、家庭、社会。课程改革积极倡导自主学习、探究学习和合作学习，强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和研究能力的培养。它实际上是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”。其目的在于着眼学生未来的生存与发展，在教与学的活动中发挥学生的主体作用，培养学生的主体精神，使他们成为具有独立和自主个性的人，全面发展的人。自主学习是探究学习和合作学习的基础，因此，培养学生自主学习的能力，在促进学生的主动发展和全面发展尤其重要。 近几年随着计算机和网络技术步入社会、学校和家庭，同时也给学生的学习和生活带来了便利、促进作用。在网络环境下，教师要创设多种问题情境，优