原创力文档海量课件、教案、试题免费下载，尽在课件下载网！
PAGE
书本里的蚂蚁
教学目的：
知识与能力：
1．学写9个生字，认识1个字。
2．了解课文内容，能够有感情地朗读课文，复述课文。
情感态度与价值观：
通过学习《书本里的蚂蚁》是一篇有趣的童话故事。使我们感受到语言文字的神奇力量。从而培养热爱语言文字与阅读的兴趣。
过程与方法：
情境创设，情感熏陶。
教学重点：知道宵小蚂蚁住进旧书之后，发生了那些新奇有趣的事情。
教学难点：复述课文，使我们感受到语言文字的神奇力量。
教具安排：生字卡
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
教学目的：
1.写9个生字，认识1个字。
2.学习1-6自然段，了解课文内容，能够有感情地朗读课文1-6自然段。
教学难点：分角色感情朗读对话。
教学过程：
一、导入：
师：今天我们来学习一篇有趣的童话故事，是关于一只可爱的小蚂蚁的故事，你们想知道吗？
二、初读：
自读课文。想想课文写了些什么，并边读边圈生字，读完课文后把所圈生字反复多读几遍直到熟练。
检查生字。
把生字送回课文再读课文，想想读完课文后，你还有哪些不明白的问题可提出来。
三、精读：
师：读了这则故事，你知道发生了一件什么事情吗？（指名自由概括）
学习第1、2自然段：
指
文档评论（0）