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大学启示录：如何读大学答案 大学态度 1【单选题】如果新生刚进大学很不适应，则应该（） 。 A、立刻放弃，重新选择 B、消极对待，应付学习 C、积极调整，适应环境 、以上都不对我的答案： C 2【单选题】下列关于大学的说法中，不正确的是（） 。 A、大学是人格完善的过程 B、大学是人生成长的黄金期 C、大学是完善身心的重要机会 、上大学的目的就是获得一个文凭我的答案： D 3【判断题】尽管每个人的学校不同，专业不同，但大学的起点是一样的，未来的三四年都 需要全力以赴。 （） 我的答案：√ 大学功能 1【单选题】关于大学的功能，下列说法不正确的是（） A、这关系到学校的人才培养目标和要求  。 B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才 C、这是办学者应关心的，和学生无关 D 、这关系到学校的办学导向 我的答案： C 2【单选题】 我国 985、 211 高校的特点是（） 。 A、偏向于精英教育 B、进行通识教育 C、办学淡化专业、拓宽专业面 D 、以上都对 我的答案： D 3【单选题】所谓的高等教育大众化是指高等教育的毛入学率达到（） A、 .05B、 .1C、.15D、 .2 我的答案： C  。 4【单选题】我国大学的核心功能是（） A、科学研究  。 B、人才培养 C、社会服务 D 、以上都对 我的答案：  B 大学构造 1【单选题】在我国大学里，负责助学贷款相关事宜的学校机构是（） A、团委  。 B、学生联合会 C、学生处 D 、教务处 我的答案： C 2【单选题】当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时，不应选择（） A、培养对该专业的爱好  。 B、了解是否有换专业的政策 C、考虑专业辅修 D 、消极对待本专业的学习 我的答案： D 3【判断题】大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活 之中。（） 我的答案：√ 多元目标 1【单选题】中国留学生与美国本土学生相比，比较明显的是缺乏（） A、自制能力  。 B、竞争意识和能力 C、规划意识和能力 D 、上进意识 我的答案： C 2【单选题】下列属于大学生高考后遗症的是（） A、自恃过高  。 B、缺失目标 C、无所适从 D 、目标多元 我的答案： B 3【单选题】毕业后选择就业的形式有多钟，但其中不包括（） A、自主创业  。 B、签约就业 C、灵活就业 D 、参军入伍 我的答案：  D 合理目标 1【单选题】大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（） A、适应性  。 B、实际性 C、一致性 D 、多样性 我的答案： C 2【单选题】在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。 A、兴趣、时间 B、能力、实践 C、时间、计划 、兴趣、能力 我的答案： D 3【判断题】没有现实可行性的目标其实不算目标。 （） 我的答案：√ 目标管理 1【单选题】大学生进行目标管理，需要（） 。 A、将目标可视化 B、检查目标进度 C、反馈调整目标 、以上都是 我的答案： D 2【单选题】检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（） 。 A、目标是否合理 B、目标是否熟记于心 C、自身的努力程度 、是否存在外部因素我的答案： B 3【单选题】确定大学目标，以下哪一因素不需要考虑？（） A、个人能力 B、学校环境 C、同学目标 、个人兴趣我的答案： C 社会精英 1【单选题】 真正的精英实际上应满足的标准是（） 。 A、要有杰出的能力 B、崇高的社会责任感 C、要有平民情怀 、以上都是我的答案： D 2【单选题】关于精英教育的认识，正确的是（）。 A、是培养精英的教育 B、关注学生的技能培养 C、以通识教育为基础 、以基础能力和技能教育为主我的答案： C 3【单选题】以下关于人才的评价，说法不正确的是（） 。 A、社会精英须有崇高的社会责任感 B、大学生成才的前提是成人 C、大学生的自我认同度在逐渐降低 、大学生的知识比德性更重要我的答案： D 大学生形象 1【单选题】提高大学生形象，需处理好（）之间的关系。 A、群体和个体 B、外在与内涵 C、语言与行动 、以上都对 我的答案： D 2【单选题】下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（） 。 A、心灵建设 B、心灵发展 C、魅力展现 、人格培养我的答案： C 3【判断题】大学生形象的提升需要做到言甚于行。 （）我的答案：× 重塑理想 1【单选题】下列不属于现代中国大学生特点的是（） 。 A、处在互联网时代 B、自负但积极 C、个性且自信 、有主见我的答案： B 2【单选题】现实情况中，大学生利用互联网最多的是（） 。 A、娱乐 B、交友 C、打游戏 、学习 我的答案： C 3【判断题】大学生要重塑理想，需要把自己的个性和主见体现出来。 （） 我的答案：√ 走向独立 1【单选