社会心理学课件 第四章 社会认知.pptVIP

知觉是当前直接作用于人的感官的整个客观事物在大脑中的反映。 社会知觉包括四个方面的内容： （1）对人知觉(包括对他人和自我的知觉)：是指通过他人外部形态和行为特征的知觉，进而借以了解其心理活动。 （2）人际知觉：是指对人与人之间关系的知觉。 （3）角色知觉：是指对人们所表现的角色行为的知觉。 （4）因果关系知觉：是指对社会事件因果关系的知觉，在有关的一系列社会知觉中对其因果关系的知觉。  (2)对他人行为的期望会影响社会知觉过程。社会知觉的主客体能够理解彼此间的行为对对方的利害关系，于是知觉者和被知觉者都可以有意识地操纵和利用彼此。 (3)社会知觉加工过程的特殊性。 (一)自我概念形成的信息来源  1、他人的反馈 2、反射性的评价 3、据自己的行为来推断 4、社会比较 (三)自我概念的测量 1、田纳西自我概念量表 2、自我描述问卷Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ (二)自尊的测量 1、罗森伯格自尊量表 2、得克萨斯社交行为调查量表 (二)自我认同 （1）心理动力论。 （2）社会学习理论。 （3）认知发展理论。 （4）社会基模理论。 (四)自我认同的研究 1、埃里克森对自我认同的研究 人的一生可以分为既是连续的、又各有独特发展课题的不同发展阶段，并提出了著名的“循序渐进的发展学说”。 2、马西亚对自我认同的研究 认同发展中有两个心理社会指标： 一是“危机” 二是“承诺” 马西亚 在自我认同的成熟度上，基本上可以分成四大类： （1）认同成功（2）认同延缓 （3）认同封闭（4）认同混淆 2、布鲁尔的印象形成双重加工模型 人们在印象形成过程中，主要使用两类加工操作：一种是以类别为基础的加工，一种是以特征为基础的加工。 2、首因效应和近因效应 首因效应是指人们比较重视最先得到的信息，据此对他人做判断。 近因效应则是指最新得到的信息对他人的印象形成起较强作用的现象。 4、人们比较重视负性信息，但却倾向于对他人做正性评价 原因可能有： (1)人们希望自己的周围都是好人好事，这样自己会感觉舒服些；  (2)在大多数文化中，正性词汇比负性词汇更常见； (3)人们通过对他人的宽容来显示自己的大度与仁慈。 2、产生与印象一致的行为——自我实现的预言 我们对他人形成一定的印象之后，就会对他人产生相应的期望，而此期望又引导我们采取相应的行为以证实此期望，这一现象就叫自我实现的预言。 (4)当所获得的信息很复杂，不易分析加工时也易使用刻板印象。 (5)当人们处于极端的情绪状态，如勃然大怒时。 (6)当人们意识到对个体的判断重要，人们也许会进一步收集有关个体的信息，而不是只用有关群体的刻板印象来认识个体。 四、改变刻板印象的方法  1、人们在抵制刻板印象变化时所使用的策略 (1)把不一致的信息解释掉。 (2)把不一致的信息区隔开来。 (3)把不一致的信息归于群体中不典型的成员。 (3)为了避免把与刻板印象不一致的信息归于群体中非典型的成员，要与群体中有代表性的、典型的成员交往。 (4)人们必须有意识地去寻找不一致的信息，有意识地校正自己的判断，这才是改变刻板印象的根本与前提。 (二)有关社会认同的观点  (三)社会认同 狭义的社会认同是指“个人的行为思想与社会规范或社会期待趋于一致”， 表现为三个层面，即价值认同、工作或职业认同和角色认同。 3、认同学习 指通过学习确立起对社会规范的认同心理。 4、社会认同的认知过程 建构社会身份包含了类化、认同和比较三个历程。 二、文化认同 指个体将所属文化以及文化群体内化并产生归属感，从而获得、保持与创新自身文化的社会心理过程。 文化认同包括社会价值规范认同、宗教信仰认同、风俗习惯认同、语言认同、艺术认同等。 文化认同的心理机制包括文化比较、文化类属、文化辨识和文化定位四个基本过程。 (三)民族认同形成 (四)民族认同的组成 1、自我认定 2、归属感 四、中国人的自我认同与文化自觉 2、韦纳的归因理论 成就归因模型认为，人们用于解释成败的原因可用下列三个维度加以分类与描述： (1)内因—外因。 (2)稳定—不稳定。 (3)可控制性。 (2)要找出行为的原因，主要使用三种信息： 一致性信息：即行动者的行为是否与其他人的行为在这种情况下相一致。若是，一致性就高。 一贯性信息：即行动者的行为在其他时间、地点是否也发生。若是，一贯性就高。 特异性信息：即行动者对其他对象是否也以同样的方式做出反应。若是，特异性就低。 5、顺序阶段模型 归因过程分为三个阶段： (1)行为的分类 (2)自动的特质归因 (3)校正 2、行动者与观察者偏差 观察者倾向于做内部归因，强调行动者内在特征