君主集权的强化课稿.docVIP

第17课《君主集权的强化》 班级：11历史学 姓名：金风坤 学号本课的说课内容主要分为六部分：一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说学情 五、说教学过程 六、课堂小结 说教材 （一）说教材的作用和地位 清朝的政治体制是传统政治体制的集大成者。从秦朝君主专制中央集权制度建立，经唐朝的完善发展，明朝的强化，到清朝、专制主义的中央集权官僚体制，系统而严密，十分成熟。本课知识，对客观评价清朝、后期学习的延续起开篇之义，尤为重要。 本节课的内容主要包括两部分：1、满族的兴起和清朝的建立 2、君主集权的强化 （二）、说教学目标 1、知识与能力 ① 了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权，清朝的建立及其对全国的统治，清朝强化君主集权的措施 ② 通过引导学生分析满洲兴起及清朝建立对全国统治的历史，分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题，培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力 2、 过程与方法 教学过程以学生为主体，体现新课改的要求，通过小组讨论、辩论、提问法等方式，采用多媒体教学手段，贴近学生的生活知识，从而调动学生参与教学的积极性、主动性，顺利完成教学目标 3、情感态度与价值观 ①认识满族是中华民族大家庭的成员，为祖国历史的发展做出了重要贡献 。 ②认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。 ③通过本科的学习，