关于举办宁波市职校第四节师生机械cad文档.doc

关于举办宁波市职校第四届师生机械CAD、数控车、钳工技能、竞赛的通知 各县（市）职教教研室、有关职校： 根据甬教职成[2006]185号文件精神，为贯彻落实全国职业教育工作会议精神，配合宁波市第四届职业教育技能（才艺）大赛，进一步提高职业学校师生的确良技能水平、实践能力和实际操作水平，全面提高教育教学质量，经研究决定举行机械CAD、数控车和钳工技能大赛，现将有关事项通知如下： 一、组队与参赛对象 以县（市）为单位组队参赛。 本次大赛分学生组和教师组进行： 每队参赛学生：CAD 4人；数控车4人；钳工4人 。 每队参赛教师：CAD 4人；数控车4人；钳工4人 。 二、竞赛形式和内容 1、数控车和钳工技能大赛由两部分组成：第一部分理论考试，占总成绩的20 %；第二部分操作比赛，占总成绩的80%。机械CAD理论、实操同一试卷（与去年相同）。 参赛选手的最终名次依据两项成绩的累加成绩排定，当出现成绩相同时，计算小分分出名次，须计算小分顺序为：操作技能成绩，理论知识成绩，加工时间。即先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较理论知识成绩，成绩高者名次在前；若仍不能分出先后，取相同名次。 2、理论部分采用全体选手闭卷笔答形式。理论考试（60分钟），分为数控车理论试卷、和钳工理论试卷两种。其中学生组以各工种职业技能鉴定中级工要求命题，教师组以各工种职业技能鉴定高级工要求命题。 3、操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按图纸要求完成试件加工。 4、机械CAD软件应用，采用全体选手上机操作形式，竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在绘制图形得分相同时，根据选手完成全部操作的时间决定名次，用时少的名次在前。 三、竞赛场地、时间与设施 1、赛事与赛点 竞赛地点、场地、赛事安排由大赛组委会确定，另行通知。 理论竞赛的时间地点由组委会确定后通知参赛选手，各选手实际操作考试的具体时间抽签 确定。 2、赛场配置 理论知识竞赛在标准教室进行。 数控车操作技能竞赛在指定场地进行，场地配置GSK980T数控车床。竞赛提供的工具、量具、夹具、材料等详细清单另行通知。 3、竞赛前由大赛组委会安排选手进行赛前熟悉机床的操作及相应各工种竞赛场地。 四、操作竞赛内容 项目 系统和软件 组别 等级要求 竞赛时间 内 容 数控车 GSK980T 学生 中级工 240分钟 参照浙江省数控车技能竞赛要求 教师 高级工 CAD AutoCAD2002中文版 学生 中级绘图员 180分钟 抄画零件图占80分；根据视图画视图或剖视图占20分 教师 高级绘图员 钳工 学生 钳工中级 240分钟 参照《钳工应会技能考核项目评分标准》 教师 钳工高级 240分钟 五、具体规则 机械CAD竞赛技术规则? 一、竞赛地点：另形通知。 二、竞赛项目及要求 1、竞赛用计算机配置统一，性能较高。软件平台：AutoCAD2002中文版。 2、参赛选手必须具有机械制图相关知识，有较好的空间想象力，掌握运用AutoCAD2002绘图软件绘制完整的二维零件图及根据视图画视图或剖视图。 3、本次考试的主要知识点：AutoCAD2002绘图软件的各绘图命令、编辑命令、文字注写、 图层、尺寸标注及根据视图画视图或剖视图等。 4、参赛选手在规定动作的时间内独立完成规定的任务，完全在机上进行，不需要带任何资 料。完成后保存到指定的文件名下，由监考老师在试卷上注明交卷时间。 5、本次竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在绘制图形得分相同时，选手用时少的名次在前。 三、竞赛时间：180分钟 四、竞赛考核纲要： 1、专业基础知识 机械制图国家标准，机械制图基本原理、投影规律、机件的表达方式、尺寸分析、金属材料性质、公差与配合、形位公差与表面粗糙度，螺纹标记及含义等。 2、CAD 环境设置：含绘图范围、图层、线型、单位、精度、颜色、图块设置等。 正确绘图：含图形、图框、标题栏、填充图案，达到试卷要求和效果。 技术要求标注：尺寸标注含尺寸标注风格设置，形位公差标注含基准符号按要求标注、块的使用 , 表面粗糙度标注含图块或属性图块的定义。 西文和中文文字的注写：含设置、注写。 计算机操作：含存盘、取名等。 五、评优办法：成绩以得分高低决定优胜名次。 数控车床操作工竞赛技术规则 一、竞赛技术规则制定的标准 本竞赛技术规则的制定是依据浙江省数控车技能竞赛要求为主要依据。 二、竞赛项目：理论和实际操作两部分组成 三、竞赛地点：另行通知。 四、竞赛工量刃具准备通知单另行通知。 五、竞赛考核纲要： 1、专业基础知识 机械制图国家标准，机械制图基本原理、投影规律、机件的表达方式、尺寸分析、金属材料性质、公差与配合、形位公差与表面粗糙度，螺纹标记及含义等。机械加工（金属切削）基本原理、加工刀具及角度参数、切削用量选择、